經(jīng)過激烈的預(yù)賽角逐，護(hù)理系6個(gè)班級18名選手脫穎而出，參加了今天的決賽。此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、快問快答、加時(shí)賽五個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)伊始，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，熱情自信結(jié)合精心準(zhǔn)備的視頻，紛紛上臺(tái)做自我介紹。在必答題環(huán)節(jié)，參賽選手們鎮(zhèn)定自如，選擇題回答干脆利落；在搶答題環(huán)節(jié)，選手們也是積極踴躍，顯示出了較強(qiáng)的應(yīng)對能力，比賽氣氛緊張而歡愉；在風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，參賽選手們更是斗智斗勇，案例題要點(diǎn)突出，充分展現(xiàn)了她們扎實(shí)的護(hù)理理論功底；參賽選手們穩(wěn)扎穩(wěn)打，對答如流，在快問快答環(huán)節(jié)時(shí)，更是用扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、流利的回答博得了陣陣掌聲；在最后的加時(shí)賽環(huán)節(jié)，選手們更是用他們自信的微笑，展示著護(hù)理學(xué)子特有的風(fēng)采。

 

    整個(gè)比賽中，參賽選手們，沉著冷靜，斗智斗勇，準(zhǔn)確無誤的回答不時(shí)博得場下觀眾的陣陣掌聲，經(jīng)過緊張激烈的競答，普專護(hù)理12-15班選手遙遙領(lǐng)先，獲得比賽一等獎(jiǎng)；普專護(hù)理12-20班、普專護(hù)理12-11班獲二等獎(jiǎng)；涉外護(hù)理12-6班、涉外護(hù)理12-7班、普專護(hù)理12-16班榮獲比賽三等獎(jiǎng)。

 

    在比賽中場進(jìn)行的場外互動(dòng)活動(dòng)，臺(tái)下的護(hù)理學(xué)子也是熱情高漲，積極搶答，在正確回答主持人的專業(yè)知識(shí)提問后，收獲了精美禮品和喜悅的心情。

 

    董玉潔老師對此次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評，并對今后的比賽提出了更高的期望，她希望同學(xué)們能夠?qū)⒈荣愔袌F(tuán)結(jié)協(xié)作精神運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)工作生活中去，更加踏實(shí)地學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，爭做優(yōu)秀護(hù)理工作者。

 

    岑曉勇老師也指出，擁有扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中的重要性，希望護(hù)理系莘莘學(xué)子都能刻苦努力，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高整體護(hù)理質(zhì)量。

 

    活動(dòng)最后，鄭書記、馬主任為獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

 

    此次競賽活動(dòng)的開展，不僅為護(hù)理學(xué)子們提供了團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，展示了我系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了凝聚力，為構(gòu)建和諧校園、服務(wù)病人、奉獻(xiàn)社會(huì)、構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)。