會(huì)上，周兵老師匯報(bào)了2013年民族醫(yī)士教學(xué)管理工作開展情況，譙主任分析了民族學(xué)生教學(xué)工作的特殊性，教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師分別作了發(fā)言，并就工作經(jīng)驗(yàn)、存在問題、下期教學(xué)方法的改進(jìn)等問題進(jìn)行了深入交流。

 

    為促進(jìn)民族學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，充分調(diào)動(dòng)民族學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，譙時(shí)文主任對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)提出兩點(diǎn)要求：1. 加強(qiáng)教學(xué)管理工作，特別是規(guī)范學(xué)生晚自習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間；2. 由于學(xué)生畢業(yè)后將在基層農(nóng)村單獨(dú)面向群眾服務(wù)，因此醫(yī)學(xué)專業(yè)任課教師應(yīng)多到基層衛(wèi)生站走訪，了解基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的范疇和要求，在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和崗位技能。

 

    由于特殊原因?qū)е旅褡遽t(yī)士班學(xué)生素質(zhì)參差不齊、學(xué)習(xí)情況兩級(jí)分化嚴(yán)重的現(xiàn)象，雖是不爭的是實(shí)，但大家有決心揚(yáng)長避短，因材施教，力爭圓滿完成市委、市政府交辦的為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)基層衛(wèi)生人才的光榮任務(wù)。