安徽蚌埠醫(yī)學院的護理專業(yè)招生如何?同學們在選擇學校或專業(yè)的時候，最好是提前去了解一下學校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學們?nèi)プ龊昧私獾臏蕚浒?，接下來我們一起來看看關于安徽蚌埠醫(yī)學院的護理專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

護理學本科專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床護理、預防保健、社區(qū)護理、護理管理、護理教育和護理研究等工作的高等護理人才。通過理論學習和實踐，護理學專業(yè)畢業(yè)生應系統(tǒng)地掌握護理學的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的人文社會科學和自然科學知識;具有基本的臨床護理能力，初步的教學、管理和科研能力，并具備自我發(fā)展能力、評判性思維能力、良好職業(yè)素養(yǎng)和人文精神，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事護理和預防保健工作的“應用型”護理人才。

三、主要課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、護理學導論、護理倫理學、護理管理學、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、健康教育學、精神科護理學、社區(qū)護理學、急救護理學、護理心理學、護理教育學、護理研究、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

四、招生要求

1.專業(yè)錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先”的原則，根據(jù)考生填報的專業(yè)志愿進行錄取，無專業(yè)級差。當出現(xiàn)考生總分相同、專業(yè)志愿也相同，按其所在省(區(qū)、市)投檔的排名順序錄取;若所在省(區(qū)、市)投檔時未排序，則按單科順序及分數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取。單科成績排序的優(yōu)先順序：理科為理科綜合、數(shù)學、語文、外語;文科為文科綜合、語文、數(shù)學、外語。2.考生填報的所有專業(yè)志愿都未被錄取時，若服從專業(yè)調(diào)劑，可調(diào)劑至招生計劃未錄取滿的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則予以退檔。3.學校不限考生外語語種，但入校后各專業(yè)公共外語教學為英語，請非英語語種考生慎重報考。4.體檢要求：執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。5.執(zhí)行教育部及各省(區(qū)、市)制定的加分政策。6.往屆生和應屆生錄取時同等對待，無男女比例限制。身體健康狀況檢查 (一)普通中等專業(yè)學校在招生錄取之前對考生不進行體檢，體檢工作由各招生學校在新生報到后自行組織。(二)招生學校因專業(yè)要求，在錄取之前確需對考生進行身體檢查的，由招生學校單獨組織體檢。

五、培養(yǎng)目標

①具備良好的人文素質(zhì);②具備本專業(yè)所必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健等基本知識和實踐技能;③具備本專業(yè)所必需的護理學的基本理論、基本知識和基本技能。具有規(guī)范的基礎護理和各專科護理基本操作能力;④具備以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則;⑤具備一定的溝通能力，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務和健康教育;⑥具備一定的英語會話和閱讀能力;⑦具備一定的計算機知識和運用操作能力。

六、就業(yè)方向

護理專業(yè)面向全國各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構，精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級護理人才。學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

七、護理專業(yè)小知識

中暑病因 中暑的原因有很多，在高溫作業(yè)的車間工作，如果再加上通風差，則極易發(fā)生中暑;農(nóng)業(yè)及露天作業(yè)時，受陽光直接暴曬，再加上大地受陽光的暴曬，使大氣溫度再度升高，使人的腦膜充血，大腦皮層缺血而引起中暑，空氣中濕度的增強易誘發(fā)中暑;在公共場所、家族中，人群擁擠集中，產(chǎn)熱集中，散熱困難。發(fā)生中暑的氣象條件 中暑的發(fā)生不僅和氣溫有關，還與濕度、風速、勞動強度、高溫環(huán)境、曝曬時間、體制強弱、營養(yǎng)狀況及水鹽供給等情況有關。誘發(fā)中暑的因素很復雜，但其中主要因素還是氣溫。根據(jù)氣象特點，可將發(fā)生中暑現(xiàn)場小氣候分為兩類：一類是干熱環(huán)境，這是以高氣溫、強輻射熱及低濕度為特點，環(huán)境氣溫一般可較室外高5-15℃，相對濕度常在40%以下;另一類為濕熱環(huán)境，即氣溫高，濕度高，但輻射熱并不強。由于氣溫在35-39℃時，人體2/3余熱通過出汗蒸發(fā)排泄，此時如果周圍環(huán)境潮濕，汗液則不易蒸發(fā)。據(jù)實驗，導致中暑發(fā)生的條件：①相對濕度85%，氣溫30-31℃;②相對濕度50%，氣溫38℃;③相對濕度30%，氣溫40℃。中暑的程度可以分為三級：①先兆中暑。高溫環(huán)境中，大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、四肢無力、注意力不集中，體溫不超過37.5℃;②輕度中暑。具有先兆中暑的癥狀，同時體溫在38.5℃以上，并伴有面色潮紅、胸悶、皮膚灼熱等現(xiàn)象;或者皮膚濕冷、嘔吐、血壓下降、脈搏細而快的情況;③重癥中暑。除以上癥狀外，發(fā)生昏厥或痙攣;或不出汗，體溫在40℃以上。

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