隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

“護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。”從這一定義引申出：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理(中外護(hù)理就業(yè)保障班)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營銷、助產(chǎn)共7個專業(yè)，在校學(xué)生2683人。已形成普教與成教、?？婆c本科、高職與中職相結(jié)合，層次豐富配套齊全的辦學(xué)形式。2006年醫(yī)護(hù)學(xué)院被湖北省高校工委授予“思想政治教育先進(jìn)單位”，2008年被全國“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全國創(chuàng)爭活動先進(jìn)班組”稱號。

三、主要課程

護(hù)理專業(yè)主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等，必修課共開設(shè)36門，總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時，其中兩課占282學(xué)時，外語280學(xué)時，臨床實習(xí)48周。

四、招生要求

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)學(xué)院優(yōu)先錄取第一志愿考生，當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌蛔阌媱潝?shù)時，接受非第一志愿考生。不設(shè)專業(yè)級差和分?jǐn)?shù)級差，招收男女生比例不限。對于平行志愿投檔的省、市遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則錄取。對于省級招生部門規(guī)定的各種增加分?jǐn)?shù)或降低分?jǐn)?shù)投檔的考生，學(xué)院在錄取及專業(yè)安排上予以承認(rèn)。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)主要面向隨州及周邊地區(qū)，服務(wù)于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，適應(yīng)各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭的護(hù)理崗位，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，具備從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理等實際工作的基本能力和基本技能，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施系統(tǒng)化整體護(hù)理，并可從事護(hù)理管理工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。

六、就業(yè)方向

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向主要面向各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、家庭護(hù)理及健康保健等方面工作。具體來說主要有：在各類醫(yī)院從事內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、急危重癥護(hù)理等方面的工作，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事健康教育、預(yù)防保健、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等方面的工作，在醫(yī)院、社區(qū)為服務(wù)對象提供預(yù)防、保健、康復(fù)護(hù)理等綜合性的服務(wù)。

七、護(hù)理專業(yè)小知識

1921年，北京協(xié)和醫(yī)院聯(lián)合燕京、金陵、東吳、嶺南大學(xué)創(chuàng)辦高等護(hù)理教育，學(xué)制4-5年，并授予畢業(yè)學(xué)士學(xué)位。1932年在南京創(chuàng)立我國第一所國立中央高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校。1934年，教育部成立護(hù)士教育委員會。然而，在半封建半殖民地的舊中國，經(jīng)過60年(1888-1948年)的漫長歲月，正式注冊的護(hù)校只有180所，總計培養(yǎng)護(hù)士3萬多人，遠(yuǎn)不能滿足億萬人民對衛(wèi)生保健事業(yè)的實際需要。

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