為大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)引導(dǎo)廣大臨床學(xué)子積極進(jìn)取、健康成才，4月21日晚上7點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)系2016年“與榜樣同行”學(xué)生標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)在順慶校區(qū)世紀(jì)禮堂順利舉行。學(xué)校副院長李健，黨委組織部部長胡春梅出席大會(huì)，學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人與800余名臨床師生共同參加大會(huì)。

　　活動(dòng)伊始，臨床醫(yī)學(xué)系副主任周仲輝宣讀《關(guān)于表彰臨床醫(yī)學(xué)系2016年學(xué)生標(biāo)兵的決定》，共表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵10人，技能標(biāo)兵4人，科研創(chuàng)新標(biāo)兵1人，民族生學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別為各項(xiàng)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)并綬帶，鼓勵(lì)同學(xué)們向身邊標(biāo)兵學(xué)習(xí)，與榜樣同行。

　　報(bào)告會(huì)上，考取上海交通大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)再深造的學(xué)習(xí)標(biāo)兵程歡、趙海蘭、陳永平分別就考研英語、政治，西醫(yī)綜合進(jìn)行了分享，他們強(qiáng)調(diào)對(duì)日常良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)業(yè)目標(biāo)的盡早規(guī)劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的不斷激發(fā)。取得考研成績399分的蒲大力同學(xué)，以實(shí)習(xí)經(jīng)歷真切地告誡學(xué)弟學(xué)妹珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜全面接觸臨床的實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)思結(jié)合，知行結(jié)合，做到實(shí)習(xí)與考研相得益彰。已被電子科技大學(xué)錄取為碩士研究生的民族生學(xué)習(xí)標(biāo)兵沈亞君詳細(xì)介紹了國家“少數(shù)民族骨干計(jì)劃”，真切表達(dá)了感恩國家感恩學(xué)校感恩同學(xué)的美好情感。技能標(biāo)兵肖椰蕾、劉俊宏以參加全國臨床技能大賽西南西北賽區(qū)的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)臨床實(shí)踐能力對(duì)于醫(yī)學(xué)生成長成才的重要性。獲2015年中國大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)國家專利3項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎(jiǎng)、四川省一等獎(jiǎng)，“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、四川省金獎(jiǎng)，第五屆四川省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)，獲創(chuàng)業(yè)資金10萬元的科研創(chuàng)新標(biāo)兵吳明娟對(duì)科研立項(xiàng)、論文發(fā)表、“挑戰(zhàn)杯”等方面做了詳細(xì)介紹。學(xué)生標(biāo)兵表現(xiàn)出的勤奮篤學(xué)、銳意進(jìn)取、躬身實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)和取得的階段性學(xué)業(yè)成果不時(shí)贏得現(xiàn)場同學(xué)的陣陣喝彩和熱烈掌聲。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問，學(xué)生標(biāo)兵進(jìn)行了分析和解答。

　　活動(dòng)中，臨床醫(yī)學(xué)系研究生科科長郭曉華老師對(duì)2016年考研政策進(jìn)行了宣講，解讀了《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同,深化臨床人才培養(yǎng)改革的意見》文件精神，鼓勵(lì)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)，努力適應(yīng)5+3臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式。

　　本次表彰暨報(bào)告會(huì)始終正能量充沛，主旋律昂揚(yáng)，集中詮釋了臨床學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)向上的整體風(fēng)貌，在激勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)子接續(xù)創(chuàng)優(yōu)，勵(lì)志成才，推動(dòng)良好校園風(fēng)氣和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。

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