醫(yī)科類學校還是有很大發(fā)展前景的，未來不僅僅可以當醫(yī)生，也可以去搞科研。你要和正能量的人待在一起，和他們一起變得優(yōu)秀也是一件不錯的事，長期的堅持學習也能夠讓你們成為更好的朋友。那么，我們一起來了解下南通大學醫(yī)學院的具體情況。
南通大學醫(yī)學院簡介
南通大學醫(yī)學院(護理學院)前身是南通醫(yī)學院，淵源于1912年3月清末狀元張謇及其兄創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學專門學校，是我國最早創(chuàng)辦的高等醫(yī)學院校之一，至今已有百余年的辦學歷史?；仡櫚儆嗄甑霓k學歷程，南通大學醫(yī)學院續(xù)衍著悠久而厚重的文化底蘊，秉承著“祈通中西、以宏慈善”的人文精神，譜寫著光輝而艷麗的育人篇章。
南通大學醫(yī)學院優(yōu)勢專業(yè)
口腔醫(yī)學
培養(yǎng)目標：貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人的根本任務，培養(yǎng)擁護中國共產黨的領導，適應我國社會主義現代化建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚的醫(yī)學職業(yè)道德、優(yōu)良的醫(yī)學人文素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新精神與自主學習能力，具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學基本理論和臨床操作技能，具有初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全有效的口腔常見病、多發(fā)病的診治和預防工作的應用型人才。
主要課程：口腔解剖生理學、口腔組織病理學、醫(yī)學免疫學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、兒童口腔科學、口腔正畸學、口腔牙體牙髓病學、牙周病學、口腔黏膜病學等。
智能醫(yī)學工程
培養(yǎng)目標：關注人工智能等新一代信息技術在醫(yī)療衛(wèi)生領域的發(fā)展和應用，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人的根本任務，培養(yǎng)擁護中國共產黨的領導，德智體美勞全面發(fā)展，適應我國智慧醫(yī)療發(fā)展需要，掌握醫(yī)學的基礎知識、計算機科學和人工智能技術的基本理論、方法和技能，具有醫(yī)療健康數據智能化處理與應用的基本能力，能夠承擔醫(yī)學科研支持、醫(yī)學人工智能系統(tǒng)的研發(fā)、管理和維護的高級專業(yè)人才。
主要課程：醫(yī)用高級語言程序設計 C++、醫(yī)用 Python 程序設計、醫(yī)用 Java 程序設計、軟件工程、醫(yī)學數據挖掘與分析、醫(yī)學信號處理、數字醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學人工智能導論、醫(yī)院信息系統(tǒng)。
南通大學醫(yī)學院所獲榮譽
近年來，學院獲得國家技術發(fā)明二等獎、何梁何利基金科學與技術進步獎、江蘇省科學技術進步一等獎等多項科學技術獎;獲國家級科研項目146項，省部級科研項目45項，市廳級科研項目300余項;獲發(fā)明專利125項;發(fā)表論文3000余篇，其中SCI收錄論文1000余篇;學生在國家級重大賽事中取得突出成績，獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎，第五屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎，獲第十五屆中國大學生年度人物，獲第十二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎等榮譽。
一個人的價值是很難定義的，因為我們每個人都扮演著不同的角色，在不同的角色中有著不同的任務需求，優(yōu)秀的學生在生活中或許很白癡，學生要認識到自身的責任，不斷的去提升個人的各項能力，讓自己成為一個全能的人才。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>江蘇
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