學(xué)習(xí)也是一個(gè)需要思考的事情,不僅僅是埋頭學(xué)習(xí)就能夠有很好的成果,學(xué)習(xí)還是需要在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行有效的思考,只有 思考了自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,直接將問(wèn)題解決掉,你以后的學(xué)習(xí)才不會(huì)有更多的障礙。那么,下面一起來(lái)了解下遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的招生計(jì)劃。
遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 辦學(xué)地點(diǎn) | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)(元/年/生) |
中藥材生產(chǎn)與加工 | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
生物制藥技術(shù) | 本溪校區(qū) | 120 | 三年 | 5000 |
中藥制藥 | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
藥物制劑技術(shù) | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
藥品質(zhì)量與安全 | 本溪校區(qū) | 90 | 三年 | 5000 |
藥品經(jīng)營(yíng)與管理(醫(yī)藥營(yíng)銷) | 本溪校區(qū) | 140 | 三年 | 5000 |
藥學(xué) | 本溪校區(qū) | 90 | 三年 | 5000 |
中藥學(xué) | 本溪校區(qū) | 90 | 三年 | 5000 |
中藥學(xué)(滿藥學(xué)) | 本溪校區(qū) | 30 | 三年 | 5000 |
保健食品質(zhì)量與管理 | 本溪校區(qū) | 30 | 三年 | 5000 |
護(hù)理 | 本溪校區(qū) | 241 | 三年 | 5000 |
助產(chǎn) | 本溪校區(qū) | 30 | 三年 | 5000 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 本溪校區(qū) | 180 | 三年 | 5000 |
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù) | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
醫(yī)療器械維護(hù)與管理 | 本溪校區(qū) | 70 | 三年 | 5000 |
眼視光技術(shù) | 本溪校區(qū) | 90 | 三年 | 5000 |
護(hù)理(口腔護(hù)理) | 本溪校區(qū) | 90 | 三年 | 5000 |
護(hù)理(眼科護(hù)理) | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
康復(fù)治療技術(shù) | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
康復(fù)治療技術(shù)(兒童康復(fù)治療技術(shù)) | 本溪校區(qū) | 30 | 三年 | 5000 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
康復(fù)工程技術(shù) | 本溪校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 本溪校區(qū) | 120 | 三年 | 5000 |
現(xiàn)代物流管理(醫(yī)藥物流) | 沈陽(yáng)校區(qū) | 90 | 三年 | 5000 |
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)(中醫(yī)美容技術(shù)) | 沈陽(yáng)校區(qū) | 240 | 三年 | 5000 |
醫(yī)學(xué)生物技術(shù) | 沈陽(yáng)校區(qū) | 120 | 三年 | 5000 |
醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng) | 沈陽(yáng)校區(qū) | 120 | 三年 | 5000 |
健康管理 | 沈陽(yáng)校區(qū) | 90 | 三年 | 5000 |
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 沈陽(yáng)校區(qū) | 60 | 三年 | 5000 |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 沈陽(yáng)校區(qū) | 120 | 三年 | 5000 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 沈陽(yáng)校區(qū) | 30 | 三年 | 待定 |
遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院將堅(jiān)持“育素質(zhì)、強(qiáng)技能、重合作、爭(zhēng)一流”的辦學(xué)理念,秉承“修德篤學(xué)、尚能濟(jì)世”的校訓(xùn),以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力創(chuàng)建省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的醫(yī)藥高職強(qiáng)校。
遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院辦學(xué)榮譽(yù)
學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,充分利用我院現(xiàn)有的衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、遼寧省養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地等平臺(tái),為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)各類專門人才萬(wàn)余人次,多次榮獲衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位、職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位,沈陽(yáng)教科系統(tǒng)服務(wù)沈陽(yáng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生有時(shí)候都是因?yàn)檫x擇機(jī)會(huì)太多,最后就不知道到底選擇何種方式學(xué)習(xí),其實(shí)真正的學(xué)習(xí)是不能夠給自己留太多的后路的,有了后路你就會(huì)想著學(xué)習(xí)不好也是有其他的機(jī)會(huì)可以再選擇的,所以你自己的努力程度就會(huì)下降,與其這樣無(wú)效的努力,還不如把自己放在一個(gè)沒(méi)有后路的地方,這樣你的心也能夠更專一些。
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