湖北護(hù)理學(xué)校就業(yè)前景怎么樣?隨著我國人口的增加，很多醫(yī)院都需要大量的醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)護(hù)行業(yè)前景一片廣闊，這導(dǎo)致了近幾年的護(hù)理學(xué)校非常受歡迎，近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于湖北護(hù)理學(xué)校就業(yè)前景怎么樣?醫(yī)護(hù)行業(yè)其實也是非常有就業(yè)前景的，只要同學(xué)們把專業(yè)知識學(xué)習(xí)好，還有文憑方面拿到，以后畢業(yè)出來都是非常好就業(yè)的。在這里就給大家簡單介紹一下。

護(hù)理專業(yè)的發(fā)展與就業(yè)前景

1、人才緊缺，國家重點扶持：醫(yī)學(xué)類專業(yè)譬如護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

2、需求量大、技術(shù)性強、工資待遇高、工作環(huán)境好

3、發(fā)展前景好、社會地位高、就業(yè)后穩(wěn)定性強、就業(yè)時間提前

4、就業(yè)保證，入學(xué)=就業(yè)：依托雄厚的師資力量及實習(xí)就業(yè)合作單位，科學(xué)合理的安排教學(xué)課程，將理論與實踐深層次結(jié)合，保證學(xué)生的操作課時。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士，到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

對于就讀護(hù)理學(xué)校的同學(xué)們來說，護(hù)理學(xué)校是非常好就業(yè)的，而且每所學(xué)校都是跟醫(yī)院里面有合作的關(guān)系的，只是合作的單位可能不一樣，而且現(xiàn)在的學(xué)?；旧隙际请p選會的，畢業(yè)之后也是會直接的推薦同學(xué)們到醫(yī)院里面去就業(yè)實習(xí)，再加上醫(yī)院里面的需求量大，所以讀護(hù)理學(xué)校就業(yè)方面都是很不錯的。

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