2024湖北排名前三的公辦藥劑專業(yè)學(xué)校有：武漢市衛(wèi)生學(xué)校、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校。

一、2024湖北排名前三的公辦藥劑專業(yè)學(xué)校一覽表

注：以上公辦藥劑專業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024湖北排名前三的公辦藥劑專業(yè)學(xué)校簡介

1、武漢市衛(wèi)生學(xué)校

武漢市衛(wèi)生學(xué)校簡介

武漢衛(wèi)生學(xué)校始建于1962年，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，湖北省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校，教育部德育實驗基地，護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，武漢市文明單位標兵，職業(yè)教育先進學(xué)校。武漢衛(wèi)生學(xué)校是湖北省省級重點中職學(xué)校，護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。學(xué)校開設(shè)有護理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。

武漢市衛(wèi)生學(xué)校師資力量

現(xiàn)有注冊學(xué)生8000余人，在校學(xué)生6300余名，100余個教學(xué)班。學(xué)校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級講師37 名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實力強。近年來，有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔任主編、副主編、編者。近年來，學(xué)校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室，其中高標準護教中心與臨床緊密結(jié)合，人體全套解剖標本在省衛(wèi)生中專學(xué)校中獨具特色，微機室實現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校食堂環(huán)境幽雅，住宿一律實行公寓化管理。

武漢市衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)管理

學(xué)校教學(xué)管理嚴謹。學(xué)校全面貫徹實施素質(zhì)教育，既注重學(xué)生思想素質(zhì)和人格的培養(yǎng)，又注重發(fā)展學(xué)生個性和特長。既注重理論教學(xué)，又注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。

學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范。學(xué)校實行了三級值日制度，班級量化考評制度，校園半封閉管理制度，二十四小時值班制度。措施得力，管理到位。

武漢市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持育人為本，德育為先的辦學(xué)理念，以“博學(xué)、篤行、仁愛、惠眾”為校訓(xùn)，形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學(xué)生的實際相結(jié)合，受到學(xué)生、家長、社會各界好評。

學(xué)校就業(yè)渠道暢通。學(xué)校與省內(nèi)外醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥公司等建立了長期的人才輸送渠道，就業(yè)率達95%以上，其中護理、中醫(yī)康復(fù)保健等專業(yè)尤為走俏，就業(yè)率達98%以上。

2、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院

　　武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介

　　武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部(原湖北醫(yī)科大學(xué))創(chuàng)辦于1943年，是湖北省唯一創(chuàng)建于中華人民共和國成立之前并延存發(fā)展的省屬重點高等學(xué)校，也是中國高等醫(yī)學(xué)院校中的老校(民國時期的22所醫(yī)科院校)之一?？箲?zhàn)爆發(fā)后，湖北醫(yī)藥人才嚴重缺乏，形勢迫切需要恢復(fù)高等醫(yī)學(xué)教育，以便為流亡學(xué)生提供繼續(xù)就學(xué)的機會，為戰(zhàn)后醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)，1941年冬，德國哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)博士、國立中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、湖北宜都人朱裕璧先生，應(yīng)湖北省民政廳熱心于醫(yī)學(xué)教育人士的誠聘，在留德同學(xué)及原省立醫(yī)科大學(xué)一批校友的支持下，回湖北籌建醫(yī)學(xué)院。

　　武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)院規(guī)模

　　武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部坐倚珞珈山，環(huán)繞東湖水，綠樹成蔭，花香流溢，美輪美奐。

　　醫(yī)學(xué)部源于1943年成立的湖北省省立醫(yī)學(xué)院，先后更名為湖北醫(yī)學(xué)院(1953年)、湖北醫(yī)科大學(xué)(1993年)、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部(2000年)。

　　醫(yī)學(xué)部含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、HOPE護理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、A3實驗室;有武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院3所三甲附屬醫(yī)院，以及11所非直屬附屬醫(yī)院。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)(五年制、七年制、八年制)、口腔醫(yī)學(xué)(五年制、七年制、八年制)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(五年制、八年制)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、全球健康等招生專業(yè)。目前，醫(yī)學(xué)部共有在校生6027人。其中，本科生2563人、七年制406人、八年制274人、碩士1489人、博士741人、留學(xué)生554人。

　　醫(yī)學(xué)部有一支教學(xué)、醫(yī)療、科研水平較高、結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊。1125名教職工具有高級職稱，其中博士生導(dǎo)師203人。中科院院士1人，有國家級教學(xué)名師2人，國家杰出青年基金獲得者3人，長江學(xué)者2人，國家“千人計劃”3人，國家“百千萬人才工程”2人，國家“有突出貢獻中青年專家”5人，教育部新世紀優(yōu)秀人才16人，湖北省“百人計劃”2人，享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼專家72人，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者3人，全國醫(yī)德楷模1人，全國優(yōu)秀教師4人，“白求恩”獎?wù)芦@得者1人，中國醫(yī)師獎4人，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者5人。

　　武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)科建設(shè)

　　武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部有8個本科專業(yè)面向中國大陸地區(qū)31個省、自治區(qū)、直轄市，和香港、澳門、海外華僑招生。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部有3個一級學(xué)科和43個二級學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2個一級學(xué)科和21個二級學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)，3個博士后科研流動站，3個國家重點學(xué)科。

　　武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院科研成果

　　醫(yī)學(xué)部已承擔國家、省部級科研課題近300多項，其中獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎(2000年)1項、國家科技進步二等獎(2001年、2003年)2項、國家科技進步三等獎(1997年、1999年)2項。學(xué)部公開編輯出版的醫(yī)學(xué)刊物有《武漢大學(xué)學(xué)報》(醫(yī)學(xué)版)、《中國心臟起博與心電生理雜志》、《微循環(huán)學(xué)雜志》、《醫(yī)學(xué)新知雜志》、《數(shù)理醫(yī)藥學(xué)雜志》、《卒中與神經(jīng)疾病》、《聽力學(xué)及言語疾病雜志》等。

3、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校介紹

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校是湖北省政府批準并公布的具有頒發(fā)普通中專學(xué)歷教育資格的全日制衛(wèi)生學(xué)校，創(chuàng)建于1958年10月，學(xué)校位于著名道教圣地武當山北麓、車城十堰、南水北調(diào)水源區(qū)——丹江口庫區(qū)之畔，建有鄖縣主校區(qū)和十堰城區(qū)東風汽車公司總醫(yī)院(三甲醫(yī)院)校區(qū)，是市衛(wèi)生局確立的全市中醫(yī)藥培訓(xùn)基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，護理、藥劑等專業(yè)是省教育廳確立的重點專業(yè)。是國家醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試認可院校，學(xué)校國標代碼0311。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積168畝，建筑面積9.6萬平方米，固定資產(chǎn)近1.5億元;現(xiàn)有專兼職教師235人，其中本科以上學(xué)歷教師 占96.3%;2014年春，在校各類各級學(xué)生共有6734人，其中全日制中專學(xué)生3496人(含合作辦學(xué)1166人)，成教學(xué)員1225人，高等教育自考助學(xué)生2013人。學(xué)校目前形成了中專教育與高等專科教育、成人高等教育相結(jié)合的辦學(xué)新格局，初中、高中畢業(yè)生在我校可以完成中專——?？?mdash;—本科系列學(xué)歷教育。中專教育開設(shè)有中醫(yī)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥劑、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、眼視光與配鏡等專業(yè);成人高等教育開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)的專、本科學(xué)歷教育，有脫產(chǎn)與業(yè)余(夜大、函授)、自學(xué)考試三種學(xué)習(xí)形式，與湖北醫(yī)藥學(xué)院、三峽大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)辦。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以質(zhì)量求發(fā)展，以實力鑄品牌”的辦學(xué)思想。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)安置工作，實行“雙向選擇、自主擇業(yè)”，與東風公司總醫(yī)院等市內(nèi)外150余家衛(wèi)生、醫(yī)藥單位達成了長期人才供需協(xié)議，并在北京、廣東、杭州、寧波、上海、福州等地建立有就業(yè)基地，確保為每一位合格畢業(yè)生提供1～3次就業(yè)機會。學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命線，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，突出專業(yè)實踐教學(xué)，推進素質(zhì)教育，確保學(xué)員在校學(xué)有所長、成人成才。積極應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段開展教學(xué)工作，建有校園網(wǎng)、語音室、電教中心、電子閱覽室、多媒體教室等。實驗、實習(xí)設(shè)施完備，設(shè)有解剖、生物、生理、生化、藥理、病理、微寄等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗室和護理、助產(chǎn)、中醫(yī)、中藥、美容、影像、檢驗等專業(yè)實驗室及臨床示教室。建有32所穩(wěn)定的縣(市)級二級甲等醫(yī)院以上學(xué)生實習(xí)基地。學(xué)校建有東風公司總醫(yī)院、十堰市太和醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、十堰市中醫(yī)院等五家教學(xué)醫(yī)院，護理專業(yè)臨床課由東風公司總醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、十堰市中醫(yī)院、十堰市婦幼保健院專家執(zhí)教，使我校辦學(xué)與現(xiàn)代化醫(yī)院辦院實質(zhì)性接軌，形成了“教學(xué)—實習(xí)—就業(yè)”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以學(xué)生為中心。學(xué)生公寓安全舒適，每個寢室均配有衛(wèi)生間和電話，建有設(shè)施一流的學(xué)生食堂、能容納2000人的大禮堂、學(xué)術(shù)報告廳、形體訓(xùn)練室等。學(xué)校實行封閉式管理，與公安部門實行共建，聘請一名公安干警常年住校維持治安秩序，確保每位學(xué)生安全。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展前景

學(xué)校建校50年以來，為社會培養(yǎng)了2萬余名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生遍及十堰、東風公司、神農(nóng)架林區(qū)等地。涌現(xiàn)出了諸如十堰市原中醫(yī)院院長、全省十大知名中醫(yī)劉吉善，武漢科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長王曉楠等名醫(yī)名人，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展、幫助農(nóng)民脫貧致富發(fā)揮著不可或缺的作用。有志者腳踏實地，有志者志在四方。十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校嚴謹?shù)慕逃虒W(xué)管理、完善的教學(xué)設(shè)施、完善的貧困生資助政策、可靠的升學(xué)保障、廣闊的就業(yè)渠道，是每位有志青年實現(xiàn)自己理想、走向成功的階梯與橋梁。學(xué)員、家庭、社會滿意是我們永恒的追求!我校全體教職員工會緊跟時代步伐、與時俱進、開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)人類社會之美好未來。

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