貴州護(hù)理學(xué)校專業(yè)有哪些?護(hù)理學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)也是有不同的，需要具體學(xué)校具體分析，一般來(lái)說(shuō)，如果同學(xué)們選擇專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校，那么就都是與醫(yī)學(xué)方向?qū)I(yè)相關(guān)的，所以報(bào)讀之后未來(lái)是從事醫(yī)療方向的，那么大家就可以從這些專業(yè)里選擇一項(xiàng)自己感興趣的來(lái)報(bào)讀吧，接下來(lái)邦博爾的小編就來(lái)詳細(xì)為同學(xué)們介紹一下護(hù)理學(xué)校的專業(yè)具體有哪些吧。

1.護(hù)理專業(yè)：

培養(yǎng)良好職業(yè)道德和人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代護(hù)理理念，一定的護(hù)理管理能力，能從事臨床護(hù)理(學(xué)生可選擇口腔護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、血液凈化護(hù)理、急救護(hù)理等課時(shí)模塊)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。

2.助產(chǎn)專業(yè)：

面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，培養(yǎng)具備必需的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)能力、一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神，能從事臨床助產(chǎn)、母嬰保健及婦產(chǎn)科護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

3.藥學(xué)專業(yè)：

面向藥品使用及管理、藥品流通、藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，能從事臨床合理用藥、一般藥物制劑等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

4.康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)：

培養(yǎng)現(xiàn)代康復(fù)人才，并向各大醫(yī)院輸送優(yōu)秀的康復(fù)治療師，開(kāi)設(shè)課程有物理治療(骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)、心肺康復(fù))，作業(yè)治療，言語(yǔ)康復(fù)，假肢矯形等。

5.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)：

培養(yǎng)具有熟練的計(jì)算機(jī)X線體層攝影(CT)、X線數(shù)字?jǐn)z影(DR)等醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)操作技能，能夠判斷常見(jiàn)病、多發(fā)病的影像學(xué)征象，具有超聲醫(yī)學(xué)、心電學(xué)、腦電學(xué)、放射治療技術(shù)等操作技能和初步判斷能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

6.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)：

培養(yǎng)具有從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作所必需的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能獨(dú)立從事臨床檢驗(yàn)工作的中高級(jí)實(shí)用型人才。

從上可以看出，這些專業(yè)就是貴州護(hù)理學(xué)校所開(kāi)設(shè)的了，每項(xiàng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)都是有所區(qū)別的，所以希望同學(xué)們找到自己適合的那項(xiàng)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，這樣才能夠去投入用心學(xué)好這些專業(yè)。

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