2024內(nèi)蒙古排名前六的藥劑專業(yè)學校有：烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校、包頭醫(yī)學院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、赤峰衛(wèi)生學校、包頭衛(wèi)生學校、鄂爾多斯市衛(wèi)生學校。

一、2024內(nèi)蒙古排名前六的藥劑專業(yè)學校一覽表

排名	藥劑專業(yè)學校名稱	藥劑專業(yè)學校地址
1	烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校	內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)新區(qū)職教園區(qū)
2	包頭醫(yī)學院	內(nèi)蒙古包頭
3	內(nèi)蒙古醫(yī)科大學	內(nèi)蒙古呼和浩特市金山開發(fā)區(qū)
4	赤峰衛(wèi)生學校	長青街西段11號
5	包頭衛(wèi)生學校	包頭市青山區(qū)康樂小區(qū)
6	鄂爾多斯市衛(wèi)生學校	鄂爾多斯市東勝區(qū)科技教育創(chuàng)業(yè)園

注：以上藥劑專業(yè)學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2024內(nèi)蒙古排名前六的藥劑專業(yè)學校簡介

1、烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校

烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校簡介

烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)中部的烏蘭察布市集寧新區(qū)，交通便利，環(huán)境怡人。其前身是在1959年建立的烏蘭察布市衛(wèi)生學校基礎上，經(jīng)國家教育部2009年3月(教發(fā)函(2009)66號)批準升格的全自治區(qū)唯一的一所醫(yī)學高等?？茖W校。學校從2009年9月起，已按照自治區(qū)教育廳核定的專科招生計劃獨立招收各類?？茖W生。學?，F(xiàn)已發(fā)展成為以全日制普通?？平逃秊橹黧w，五年制高職教育和成人高等教育為補充，兼顧中職教育和職業(yè)培訓的多學科、多專業(yè)、多層次的醫(yī)學高等?？茖W校。

烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校教學設備

學校由校本部和附屬醫(yī)院兩部分組成。校本部占地680畝，一期建筑面積8.19萬平方米。各類實驗室75個，教學科研儀器設備總值2442萬元。館藏圖書14.5萬余冊。包括多媒體教室在內(nèi)的各類教室100個，固定資產(chǎn)達2.48億元。目前，學校在校生總數(shù)3800多人。

烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校師資力量

隨著學校各項事業(yè)的發(fā)展，學校師資隊伍數(shù)量逐步增加，結構逐步優(yōu)化，質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校擁有專兼職教師175人，其中專任教師153人，先后培養(yǎng)引進碩士研究生29人，占專任教師比例達18.95%。副高職稱以上專業(yè)技術職務96人，占專任教師比例達74.4%，雙師型教師58名，占專任教師比例45%。

專科開設的專業(yè)有10個：分別是護理專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)、藥學專業(yè)、醫(yī)學檢驗專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)、蒙醫(yī)專業(yè)、康復技術、眼視光技術。其中護理專業(yè)為學校的主要專業(yè)，蒙醫(yī)專業(yè)為學校的特色專業(yè)。

學校按照打品牌、創(chuàng)特色的專業(yè)建設要求，前瞻調(diào)研區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構和社會需求變化趨勢，以專業(yè)教學團隊和“雙師”型隊伍建設為基礎，以實驗實訓和基地建設為依托，以課程建設和教學改革為核心，以建立質(zhì)量等次標準和實行評估制度為推手，優(yōu)化?？茖I(yè)設置，提高專業(yè)質(zhì)量、水平和品質(zhì)。打造品牌特色專業(yè)，“十二五”期間，力爭建設兩個自治區(qū)級品牌特色專業(yè)。積極探索新型人才培養(yǎng)模式，不斷推進課程、教材建設和教學內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新。積極探索教學運行與質(zhì)量監(jiān)控兩條線管理模式，大力推動現(xiàn)代教學管理方法和手段的應用，不斷提高教學管理水平、教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

附屬醫(yī)院是隸屬學校的一所集教學、臨床、科研為一體的二級醫(yī)院，是烏蘭察布市醫(yī)療保險、公費醫(yī)療、城鎮(zhèn)醫(yī)療、新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點醫(yī)院。醫(yī)院占地面積41.5畝，建筑面積13200平方米。醫(yī)院現(xiàn)有職工269名，其中副高以上職稱37名，中級職稱30名。床位240張，固定資產(chǎn)7000萬元。醫(yī)院現(xiàn)有骨科、燒傷、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個臨床、醫(yī)技科室，其中骨外科、燒傷科、婦產(chǎn)科為領先學科，在全市醫(yī)療機構中享有盛譽。

另外，學校還有非隸屬的教學醫(yī)院4所，在北京、呼市、大同等校外固定實習基地35處。

烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校特色教育路線

學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃對學校未來發(fā)展做了全面規(guī)劃和定位。在服務面向上，學校確立了立足烏蘭察布市，面向全區(qū)，輻射周邊，重點面向基層的定位方向。在辦學形式上學校確立了以全日制普通專科教育為主體，五年制高職教育和成人高等教育為補充，兼顧中職教育和職業(yè)培訓的辦學形式定位。在專業(yè)建設上學校確定了做優(yōu)護理專業(yè)、蒙醫(yī)骨干(特色)專業(yè)，做強臨床醫(yī)學專業(yè)，提升中醫(yī)、藥學、醫(yī)學檢驗專業(yè)。以社會需求為導向，5年增設4個以上新專業(yè)的專業(yè)建設定位。培養(yǎng)目標方面，學校以培養(yǎng)基礎理論夠用，專業(yè)知識扎實，執(zhí)(職)業(yè)技能熟練，綜合素質(zhì)優(yōu)良，“下得去、留得住、用得上”的高等技術應用型專門人才為目標。

目前，學校強力推進“人才強校”工程、“教科研興校”工程和“文化校園”工程。堅持穩(wěn)定規(guī)模，強提質(zhì)量，優(yōu)化結構，注重效益，充實內(nèi)涵，培育特色的發(fā)展要求，走整體推進協(xié)調(diào)發(fā)展之路。堅持因需改善條件，傾力壯大隊伍，提高管理水平的建設要求，走要素支撐可持續(xù)發(fā)展之路;堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的辦學要求，走探索校企合作共同發(fā)展之路;堅持加強學校黨的建設、精神文明建設、思想政治工作、平安校園建設的基本要求，走強基固本和諧發(fā)展之路，力爭在“十二五”末達到自治區(qū)級示范院校標準。

2、包頭醫(yī)學院

包頭醫(yī)學院簡介

包頭醫(yī)學院位于內(nèi)蒙古包頭市，是一所以醫(yī)學為主，集理學、管理學、法學、文學于一體的綜合性高等醫(yī)藥院校。學校成立于1958年，是新中國在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的普通高等醫(yī)學院校之一。2003年6月，經(jīng)國家教育部批準，原包頭醫(yī)學院、原包頭鋼鐵學院和原包頭師范學院合并組建內(nèi)蒙古科技大學。

包頭醫(yī)學院專業(yè)設置

學校現(xiàn)有1個“教育部特色專業(yè)建設點”——預防醫(yī)學，5個“自治區(qū)品牌專業(yè)”——臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、麻醉學和護理學（高職），消化內(nèi)科學、腎臟內(nèi)科學為自治區(qū)領先學科，生物化學與分子生物學、人體解剖與組織胚胎學、急診急救醫(yī)學、心血管病內(nèi)科學、風濕病與自體免疫學、神經(jīng)外科學等9個為自治區(qū)級重點學科。

包頭醫(yī)學院師資力量

目前有各類在校生15000多名，其中碩士研究生383名。已形成集全日制本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育為一體的多層次、多形式的辦學格局。

包頭醫(yī)學院實訓設備

有1萬多平方米的體育館及近5萬平方米的室外運動場。學校公共服務體系日臻完善，學校正在建設數(shù)字化網(wǎng)絡校園。為培養(yǎng)學生動手能力，建成多個教學實驗中心，現(xiàn)有自治區(qū)實驗教學示范中心4個。

包頭醫(yī)學院教學環(huán)境

學?，F(xiàn)占地面積1000余畝，建筑面積20萬平方米。有2.5萬平方米的主教學樓，4萬平方米的實驗樓，有2萬多平方米的圖書館，館藏圖書64萬余冊。

包頭醫(yī)學院辦學規(guī)模

經(jīng)過四十年的發(fā)展，學院已建成適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的較完整的學科專業(yè)體系。學校設有研究生學院、臨床學院、基礎學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、醫(yī)學技術學院、口腔學院、麻醉學院、藥學院、法醫(yī)學系、人文社會科學學院、繼續(xù)教育學院、外國語學系、計算機科學與技術系、體育部、職業(yè)技術學院等16個教學單位，有8所附屬醫(yī)院、35所臨床教學實習醫(yī)院、15所自治區(qū)全科醫(yī)學臨床及社區(qū)培訓基地、34所公共衛(wèi)生教學基地、8所藥學、10所法醫(yī)學專業(yè)教學基地。

3、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學簡介

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(Inner Mongolia Medical University)坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，是一所以醫(yī)學為主，集理學、管理學、工學、文學于一體的多科性高等醫(yī)藥院校，也是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校、中西部高校基礎能力建設工程高校。

學校成立于1956年，原名內(nèi)蒙古醫(yī)學院，是新中國在少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學院校之一，當時隸屬于國家衛(wèi)生部，1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。2012年3月，經(jīng)教育部批準，更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學。 2017年10月，在國家衛(wèi)生和計劃生育委員會和教育部、自治區(qū)人民政府三方聯(lián)合簽發(fā)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府國家衛(wèi)生計生委教育部關于共建內(nèi)蒙古醫(yī)科大學的意見》，標志著學校正式進入全國省部共建高校行列。

截至2017年4月，學校有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個教學園區(qū)，總占地面積1230141平方米，總建筑面積453591平方米，教學科研儀器設備總值35343.22萬元，各類圖書文獻105萬冊(種);設有16個教學單位，有3所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院，8所臨床醫(yī)學院，開設30個本科專業(yè);有專任教師926人，全日制在校生14715人。

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學師資力量

截至2017年4月，學校有專任教師926人。其中，教授220人，副教授211人，具有博士學位人員185人，碩士學位人員504人，專任教師中具有碩士及以上學位教師的比例為74.41%。有碩士生導師513人，兼職博士生導師14人。享受國務院政府特殊津貼專家63人，國家和自治區(qū)有突出貢獻的中青年專家35人，國家“新世紀百千萬人才工程”人選1人，自治區(qū)“新世紀321人才工程”第一、二層次人選72人次，自治區(qū)高等教育“111人才工程”第一、二層次人選9人，自治區(qū)杰出人才6人，自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團隊22個、自治區(qū)草原英才47人，有全國優(yōu)秀教師1人，自治區(qū)師德標兵1人，自治區(qū)教學名師11人，自治區(qū)優(yōu)秀教師8人，自治區(qū)教壇新秀8人，1個國家級教學團隊和9個自治區(qū)級教學團隊。

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學院系設置

截至2017年4月，學校設有基礎醫(yī)學院、藥學院、中醫(yī)學院、蒙醫(yī)藥學院、公共衛(wèi)生學院、口腔醫(yī)學院、衛(wèi)生管理學院(自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所)、外國語學院、計算機信息學院、護理學院(衛(wèi)生技術學校)、馬克思主義學院、實踐教學部、體育教學部、研究生學院、國際教育學院(對外合作與交流中心)、繼續(xù)教育學院等16個教學單位，有3所直屬附屬醫(yī)院(內(nèi)蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學附屬人民醫(yī)院)、4所非直屬附屬醫(yī)院，8所臨床醫(yī)學院，開設30個本科專業(yè)。

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學教學建設

截至2017年4月，學校有“專業(yè)綜合改革試點”項目1個，13個自治區(qū)品牌專業(yè)，自治區(qū)重點建設專業(yè)2個;40門自治區(qū)精品課程，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，自治區(qū)級實驗教學示范中心6個，1個國家級實驗教學示范中心;學校在區(qū)內(nèi)外設有54個其它專業(yè)實踐教學基地。

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學學科建設

截至2017年4月，學校有3個國家臨床重點?？?，3個國家中醫(yī)藥管理局重點學科，1個國家中醫(yī)藥管理局重點專科，有1個自治區(qū)優(yōu)勢特色學科，5個自治區(qū)重點學科，2個自治區(qū)重點培育學科，6個自治區(qū)臨床醫(yī)學領先學科，7個自治區(qū)臨床醫(yī)學重點學科;有6個碩士一級學科、47個二級學科碩士學位授權點。 根據(jù)2017年美國科技信息所(ISI)的基本科學指標數(shù)據(jù)庫ESI數(shù)據(jù)顯示，學校臨床醫(yī)學學科成為進入ESI前1%的學科。

4、赤峰衛(wèi)生學校

赤峰衛(wèi)生學校簡介

2007年自治區(qū)批準升格為中專學校后，翁牛特旗旗委政府加大資金投入，改善了辦學條件。目前，赤峰衛(wèi)生學?？傉嫉孛娣e3.3萬平方米，建筑面積2.7萬 平方米，有專業(yè)教室20間，全部為多媒體教室，每個多媒體教室均配備一臺投影機和手提電腦，可滿足學生課堂教學和操作訓練的需要。 赤峰衛(wèi)生學校是在創(chuàng)建于1981年的“翁牛特旗衛(wèi)生進修學校”基礎上發(fā)展起來的。學校1988年通過內(nèi)蒙古教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合評估驗收批準擴建為“衛(wèi)生職業(yè)技術學校”，將學校定名為“赤峰市烏丹衛(wèi)生職業(yè)技術學校”。

赤峰衛(wèi)生學校歷史沿革

2007年12月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準為全日制普通中等衛(wèi)生專業(yè)學校，學校名稱確定為“赤峰衛(wèi)生學校”，其主要職能是為赤峰市及周邊地區(qū)培養(yǎng)基層衛(wèi)生護理人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生。

赤峰衛(wèi)生學校專業(yè)設置

生實驗室建設齊全，有解剖、病理、生理、生化、藥物化學、藥劑學、生藥學、臨床檢驗、微生物基礎實驗室、中藥標本室以及內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、基護等護理實驗室、蒙醫(yī)蒙藥制劑示教室共計30間，并設有專門的標本室、模型室、示教室，每個實驗室均配有相應的準備室。

赤峰衛(wèi)生學校師資力量

全校教職工154人，在編80人，聘用74人。多數(shù)都是中高級職稱人員?，F(xiàn)在全校注冊學籍學生10706人，其中全日制大中專1106人、成人學歷教育 2804人、鄉(xiāng)村醫(yī)生學歷教育6796人。2013年學校招生創(chuàng)歷史新高，招生人數(shù)達到1068人，其中普通中專招生471人、五年制大專101人、成人 專本科錄取496人。2014年招生424人。

赤峰衛(wèi)生學校辦學層次

經(jīng)過幾年發(fā)展，赤峰衛(wèi)生學校已經(jīng)形成了普通中專學歷教育、醫(yī)學職業(yè)對口升學教育、（3+2）初中起點五年制大專教育、醫(yī)學成人專本科學歷教育和衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)培訓等五個辦學層次。

5、包頭衛(wèi)生學校

包頭衛(wèi)生學校簡介

學校在辦學理念上解放思想，與量俱進，形成了“招生——培養(yǎng)——就業(yè)“全方位的辦學模式。學校招生范圍廣，辦學規(guī)模大，2006年在校生達2500余人。2003年6月，經(jīng)國家教育部批準，原包頭醫(yī)學院、原包頭鋼鐵學院和原包頭師范學院合并組建內(nèi)蒙古科技大學，繼與包頭醫(yī)學院聯(lián)合辦學，并掛牌為內(nèi)蒙古科技大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院分院后，學校又先后與內(nèi)蒙古醫(yī)學院、北京中醫(yī)藥大學(包頭函授站)、張家口醫(yī)學院、中國醫(yī)科大學網(wǎng)絡教育學院(校外學習中心)、寧夏醫(yī)科大學(函授站)、河北職業(yè)技術學院等國內(nèi)高等醫(yī)學院聯(lián)合辦學，充公依托高校優(yōu)勢，構筑了大、中專并舉，全日制與網(wǎng)絡教育并存的教包頭衛(wèi)校操場、實驗樓育立交橋，使在校學生通過成考、高職考試及優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦渠道，可以選擇連讀、續(xù)讀、套讀等方式、獲得大專以上學歷，這種教育直通車深受廣大學生的歡迎及家長的贊許。

包頭衛(wèi)生學校就業(yè)情況

學校根據(jù)市場需求，及時調(diào)整專業(yè)設置，新增設的專業(yè)均為市場急需人才，有著較好的就業(yè)前景;特別是今年經(jīng)自治區(qū)教育廳的批準，與河北職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學，首次招收”3+2“五年連讀高職班，招收對象為應、往屆初中畢業(yè)學，通過中考擇優(yōu)錄取。畢業(yè)后發(fā)國家隨認學歷的大專畢業(yè)證書及人事廳簽發(fā)的就業(yè)報到證，為地方學生開辟的求學、就業(yè)的新途徑。學校為適應形勢發(fā)展需要，專設招生就業(yè)指導科，對入學新生選擇專業(yè)及畢業(yè)生的就業(yè)進行相關反指導服務，并與自治區(qū)內(nèi)外多家衛(wèi)生醫(yī)藥單位建立了用人協(xié)作關系;每年一度的就業(yè)洽談會為每一位畢業(yè)生提供多個就業(yè)崗位供其選擇，就業(yè)率高達90%以上。隨著我國醫(yī)療體制的重大改革和良好的用人市場的形成，醫(yī)療衛(wèi)生人才必將有廣闊的就業(yè)前景。

包頭衛(wèi)生學校師資力量

從建校初的3個專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在28個專業(yè)，學校在校生2600人，常設專業(yè)有護理、口腔工藝技術、藥劑、助產(chǎn)、中藥、康復技術、醫(yī)學影像技術和醫(yī)學檢驗技術10余個，其中醫(yī)學影像學、護理學等專業(yè)已成為自治區(qū)重點專業(yè)和精品專業(yè)，培養(yǎng)出近兩萬名各級各類衛(wèi)生專業(yè)技術人員。為包頭市乃至自治區(qū)的醫(yī)學教育事業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。為適應國家大力發(fā)包頭衛(wèi)校展職業(yè)教育的新形勢，于2009年3月正式并入包頭醫(yī)學院，在保留包頭市衛(wèi)生學校牌子的同時，另掛包頭醫(yī)學院職業(yè)技術學院牌子。包頭衛(wèi)生學校在繼續(xù)開辦中職教育的同時，積極發(fā)展聯(lián)合辦學3+2高職高專教育，建成包頭醫(yī)學院職業(yè)技術學院。包頭醫(yī)學院已于包頭師范學院包頭鋼鐵學院合并為內(nèi)蒙古科技大學，作為醫(yī)學院建制內(nèi)的二級學院，是一個面向職教、服務職教，集培養(yǎng)、培訓、研究功能為一體的多學科、多專業(yè)、多層次的綜合性教學科研實體。

包頭衛(wèi)生學校未來發(fā)展

在未來學院的辦學過程中，將以社會需求為導向，以學歷教育為主，兼辦非學歷教育，以職前教育為主，兼辦職后培訓，采用教育與生產(chǎn)相結合，教育與科研相結合，理論與實踐相結合的辦學模式，為地方培養(yǎng)專業(yè)理論知識扎實、職業(yè)技能熟練的衛(wèi)生專業(yè)技術人才。

6、鄂爾多斯市衛(wèi)生學校

鄂爾多斯市衛(wèi)生學校介紹

該校始建于1959年，現(xiàn)已發(fā)展成為內(nèi)蒙古西部區(qū)唯一一所使用蒙漢兩種語言文字授課且集中專、高職、專科、本科、留學生教育為一體的國家級重點中等專業(yè)學校。近幾年，按照“以創(chuàng)新促發(fā)展，以發(fā)展求生存”的辦學思路，廣泛地與區(qū)內(nèi)外30多家院校合作辦學，面向全區(qū)及新疆、青海、甘肅、陜西、山西等省區(qū)招生，使得學生規(guī)模始終保持在3500名以上，經(jīng)濟效益保持在600萬元以上，總資產(chǎn)在2000年的基礎上翻了幾番。

鄂爾多斯市衛(wèi)生學校師資力量

建校以來已培養(yǎng)出各類衛(wèi)生技術人才15000余名，其中蒙古族醫(yī)技人才近4000名。2003年取得了招收蒙古國留學生資質(zhì)并開始招生，2004年成為省部級重點中專，2006年成為國家級重點中專和國家級中等專業(yè)學校德育工作實驗基地，同年護理專業(yè)成為國家級緊缺人才實訓基地和自治區(qū)級精品專業(yè)點。2007年中等中醫(yī)專業(yè)被教育部和國家中醫(yī)藥管理局確定為全國僅有的十所自治區(qū)唯一一所指定舉辦學校，“社區(qū)護理”專業(yè)被衛(wèi)生部和香港華夏基金會確定為項目單位，“綜合實驗樓”已被自治區(qū)發(fā)改委立項在建，2003年創(chuàng)辦附屬醫(yī)院，解決了教師的臨床實踐和學生的課間見習。2008年市政府劃撥土地333畝做為新校區(qū)建設用地，現(xiàn)建有綜合辦公樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓、服務樓、學生餐廳、會堂、附屬醫(yī)院、老年護理院共15棟辦學用房，總建筑面積96000㎡，圖書館藏書增到92000冊，現(xiàn)有電腦300臺、多媒體教室10個，電子閱覽室、語音教室各1個、實驗室32個、實驗設備1000多萬元、附屬醫(yī)院建筑面積12000多㎡，老年護理院5000多㎡，醫(yī)療設備1000多萬元;體育設施齊全，新建20000多㎡塑膠體育運動場地，總資產(chǎn)約3.5億元。

鄂爾多斯市衛(wèi)生學校辦學理念

由于職業(yè)教育助學傾斜政策的吸引和高職高專聯(lián)辦院校的增加以及招生區(qū)域的逐漸擴展，目前學校生源大幅度回升，辦學效益不斷提高，辦學條件的整體改善為提升辦學層次奠定了堅實的基礎。 職工隊伍構成情況：學?，F(xiàn)有在崗職工198人，其中在編正式職工149人、內(nèi)聘49人。職工中蒙古族占到43.6%?，F(xiàn)有專任教師122人，其中正高職稱教師4人，高級講師48人，講師38人，研究生學歷教師9人，本科學歷教師135人，主任醫(yī)師5人，副主任醫(yī)師12人，雙師型教師38人。 現(xiàn)有在籍學生5520人，其中全日制中專生1308人，五年制高職生832人，成人本科生559人，成人專科生745人，聯(lián)辦中專學生2031人，蒙古國留學生45人。 學校設有辦公室、教務科、學生科、招生就業(yè)科、總務科、留學生部、職高部、附屬醫(yī)院等7個職能科室和文體、醫(yī)學基礎、臨床、蒙中醫(yī)、護理等5個教研室和實驗中心、圖書館等2個教學輔助科室。另外有市中心醫(yī)院、包頭一機醫(yī)院、二機醫(yī)院、蒙中醫(yī)院、烏海櫻花醫(yī)院、礦務局醫(yī)院以及各旗區(qū)醫(yī)院等20多所醫(yī)院做為固定實習基地，保證了學生的生產(chǎn)實習需要。

鄂爾多斯市衛(wèi)生學校發(fā)展前景

學校立足于鄂爾多斯市經(jīng)濟社會的發(fā)展需求，不斷調(diào)整專業(yè)設置和培養(yǎng)模式，深化教育教學改革、加強內(nèi)部管理建設，創(chuàng)建了“合署辦公、滿負荷上崗、優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬”的內(nèi)部管理運行機制和完善的考核制度與校內(nèi)津貼分配制度，年人均校內(nèi)津貼達14000元。按照“以培養(yǎng)實用衛(wèi)生科技人才為主體，以附屬醫(yī)院、留學生教育、職高教育、高職教育、成人教育和老年護理等校辦產(chǎn)業(yè)為補充，以社區(qū)護理、蒙醫(yī)與蒙藥，傳統(tǒng)中醫(yī)教育為特色，依托大學多層次辦學，面向社會多元化經(jīng)營，堅持產(chǎn)學研相結合，服務于經(jīng)濟建設和社會發(fā)展”的辦學理念，全校師生員工團結拼博、不斷創(chuàng)新，使學校的辦學優(yōu)勢、辦學水平、辦學層次不斷提升，向著高等醫(yī)學專科學校的目標闊步向前邁進。

衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>內(nèi)蒙古
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