錦州醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)專業(yè)介紹:
專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的口腔醫(yī)學基礎知識、基礎理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的本專業(yè)高級專門人才。
專業(yè)知識要求
1、掌握醫(yī)學相關的數(shù)理化等自然科學理論和方法。
2、掌握生物科學、行為科學和社會科學的知識和科學方法，并能用于指導未來的學習和醫(yī)療實踐。
3、掌握口腔醫(yī)學及口腔修復工作的基本理論知識和實踐技能。
4、掌握口腔常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。
5、掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。
6、掌握一般危急重癥的診斷、處理知識。
7、理解科學實驗在醫(yī)學研究中的作用。
專業(yè)技能要求
1、具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。
2、具有系統(tǒng)、規(guī)范、準確進行查體及規(guī)范書寫病歷的能力。
3、具有較好的臨床思維和表達能力。
4、具有正確選擇恰當?shù)妮o助檢查方法及分析結果的能力。
5、具有綜合分析病史與體檢結果，得出恰當診斷或鑒別診斷并制定診療計劃的能力。
6、具有向病人及家屬提供病情咨詢，取得病人及家屬合作并決定同意采取某項診療措施的能力。
7、掌握口腔常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力。
8、熟悉國內外醫(yī)學發(fā)展動態(tài)和最新醫(yī)學科技成果。
9、掌握文獻檢索的基本方法,具有獨立獲得知識、信息處理、科學研究和一定的創(chuàng)新能力。
10、掌握一門外語，可以閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有一定的聽、說、寫能力。
主要課程
人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、藥理學、病理生理學、病理解剖學、診斷學、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學
錦州醫(yī)科大學:
錦州醫(yī)科大學簡介
錦州醫(yī)科大學(Jinzhou Medical University)，簡稱錦醫(yī)大， 學校地處渤海之濱，坐落于遼寧西部歷史文化名城—錦州，是經(jīng)國家教育部批準成立的普通高等學校。
學校前身為遼寧醫(yī)學院，辦學歷史最早可追溯至1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區(qū)衛(wèi)生學校，1949年遷址遼寧省錦州市，1958年成立錦州醫(yī)學院，2006年更名為遼寧醫(yī)學院，2016年，更名為錦州醫(yī)科大學。
根據(jù)2016年4月學校官網(wǎng)顯示，學校占地面積1494畝，占地面積99.5512萬平方米，教學行政用房面積18.99萬平方米，教學儀器設備值1.28億元;有20個本科專業(yè)，1個聯(lián)辦博士點，8個一級學科碩士學位授權點，59個二級學科碩士學位授權點，5個碩士專業(yè)學位授權點;有教職醫(yī)護員工3550人，全日制在校生12000余人。
錦州醫(yī)科大學師資力量
根據(jù)2016年4月學校官網(wǎng)顯示，學校有教職醫(yī)護員工3550人，其中正高302人，副高525人，博士199人，碩士1037人。“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家教學名師獎獲得者1人，教育部高等學校教學指導委員會任職4人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，先后獲得國務院政府特殊津貼24人，衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家1人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“遼寧省高等學校攀登學者支持計劃”入選者4人，遼寧特聘教授4人，遼寧省教學名師獎獲得者7人，遼寧省中青年學科帶頭人、遼寧省“百千萬人才工程”人選、遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師64人。
錦州醫(yī)科大學教學建設
根據(jù)2016年4月學校官網(wǎng)顯示，學校有國家級特色專業(yè)1個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級示范專業(yè)3個，省級特色專業(yè)2個，省級品牌專業(yè)3個，省級綜合改革試點專業(yè)3個，省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個;省級雙語示范課程1門，省級精品課14門，省級精品資源共享課程3門，省級精品視頻公開課1門;省級實驗教學示范中心6個，省級虛擬仿真實驗教學中心3個，省級大學生實踐教育基地3個。
錦州醫(yī)科大學學科建設
根據(jù)2016年4月學校官網(wǎng)顯示，學校有1個遼寧省特色學科，4個遼寧省重點學科，8個一級碩士學位授予權學科，59個二級碩士學位授予權學科，1個聯(lián)合培養(yǎng)博士點。
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