南京醫(yī)科大學眼視光技術專業(yè)介紹:

南京醫(yī)科大學培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較扎實的視光學專業(yè)知識及相關自然與社會科學知識，有高尚的醫(yī)學職業(yè)道德、良好的醫(yī)學人文素養(yǎng)、強烈的社會責任意識、較強的科學精神、創(chuàng)新精神與自主學習能力，有較強的眼視光學實踐能力和人際溝通能力，具備創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，就業(yè)于醫(yī)院、眼鏡行業(yè)以及眼視光產(chǎn)品企業(yè)，從事眼保健與視覺保健、視功能康復、醫(yī)學驗光配鏡、眼視光特殊檢查及管理的高級應用型技術人才。

南京醫(yī)科大學培養(yǎng)要求

1．熱愛祖國，具有優(yōu)良的思想品德修養(yǎng)、高尚的醫(yī)學職業(yè)道德、豐富的醫(yī)學人文素養(yǎng)、強烈的社會責任意識、遵紀守法，身心健康。 2．具備較廣泛的人文社會科學知識、較豐富的醫(yī)學基礎理論和熟練的視光學專業(yè)實踐技能，掌握眼視光疾病的診斷、治療、預防、保健、康復等方面的基礎知識，具有眼保健、提高視力和視覺功能的綜合技能。 3．在專業(yè)實踐中，通過早實踐、多實踐、反復實踐和學生自主學習的方式，有效的應用眼視光工作的基本理論、基本知識、基本技能，并嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。具有良好的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)奉獻，善于與患者和家屬溝通交流，積極有效與同事合作。能從事視光臨床教學的的基本工作，熟練進行視光相關診斷、治療，畢業(yè)時眼視光技術水平應達到高級驗光員與高級定配工的標準。 4．具有較強的科學精神、創(chuàng)新精神與自主學習能力，具有一定的科研思維能力，具備一定的人文社會科學和自然科學知識，有較強的社會實踐和人際溝通能力。 5．能夠較熟練運用現(xiàn)代信息技術，了解視光學科研工作方法，有參與現(xiàn)代視光學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?6．掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語考試，能夠運用英語閱讀、檢索并翻譯本專業(yè)文獻。

南京醫(yī)科大學學位授予理學學士

南京醫(yī)科大學主干學科　 基礎醫(yī)學、眼視光學

南京醫(yī)科大學主要課程

英語、物理學、醫(yī)用化學、高等數(shù)學、頭頸部解剖學、人體結構學、人體機能學、人類疾病的病原病理學基礎、臨床醫(yī)學基礎、醫(yī)學統(tǒng)計與流行病學、視光學應用光學基礎、眼科學基礎、臨床視光學基礎、眼科學、驗光學、眼鏡學、眼視光器械學、角膜接觸鏡學、斜視弱視學、低視力學、屈光手術學、醫(yī)患溝通、市場營銷學。

南京醫(yī)科大學主要教學環(huán)節(jié)

公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年，實習一年；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，并通過省計算機一級考試、全國大學英語四級考試或通過校學位英語統(tǒng)測后，可獲得理學學士學位。

南京醫(yī)科大學畢業(yè)去向

醫(yī)學驗光機構、視力保健中心、隱形眼鏡中心、視光學教學單位（學校）、綜合醫(yī)院眼科、眼科?？漆t(yī)院、眼視光產(chǎn)品企業(yè)、眼鏡等視光產(chǎn)品自主創(chuàng)業(yè)。

南京醫(yī)科大學:

南京醫(yī)科大學介紹

南京醫(yī)科大學創(chuàng)建于1934年，時名江蘇省立醫(yī)政學院。1957年，由鎮(zhèn)江遷至南京，更名為南京醫(yī)學院。1962年，被列為全國首批六年制醫(yī)藥院校。1981年，被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年，更名為南京醫(yī)科大學。學校是江蘇省屬重點建設高校。 學校設有21個學院（部）和1個獨立學院——康達學院。在江蘇、上 海、浙江、山東等地擁有23所附屬醫(yī)院和50多所教學醫(yī)院。學?，F(xiàn)有在職教職工1600多人，其中學校編制專任教師784人。有教授169人、副教授 229人，有博士生導師422人、碩士生導師1746人（含附屬醫(yī)院）。學?，F(xiàn)有中國工程院院士1名，“長江學者”特聘教授3名，國家“千 人計劃”4人，國家杰出青年科學基金獲得者7人，國家級教學名師1人，入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”7人，“江蘇特聘教授”16人，“國家級教學 團隊”3個，教育部“創(chuàng)新團隊”1個。學校是江蘇省高層次人才培養(yǎng)計劃——“333工程”培訓基地。教育人才工作多次獲得江蘇省教育廳表彰。

南京醫(yī)科大學專業(yè)設置

學?，F(xiàn)有一級學科博士學位授權點8個（基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與 預防醫(yī)學、藥學、特種醫(yī)學、護理學、人文醫(yī)學）、二級學科博士學位授權點50個；一級學科碩士學位授權點11個、二級學科碩士學位授權點73個；博士后科 研流動站7個，學位授權點已覆蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學、法學、教育學和文學等7個學科門類；擁有3個國家重點學科、1個國家重點培育學科、2個江蘇省 一級學科國家重點學科培育建設點、3個江蘇省一級學科重點學科?；A醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學是江蘇省高校優(yōu)勢學科。 學校設有19個本科專業(yè)、2個六年制雙學位專業(yè)和5個七年制專業(yè)（方向）。目前，在校生總數(shù)為1.3萬多人，已形成從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。

南京醫(yī)科大學教學配置

學校現(xiàn)有1個國家重點實驗室、4個部級重點實驗室、15個省級重點實驗室（工程中 心）。“十一五”以來，學校的科研水平不斷躍升，承擔了多項國家“863”、“973”項目，獲得國家自然科學基金項目不斷實現(xiàn)新突破，發(fā)表的SCI論文 數(shù)量及論文影響因子迅猛增長。2014年，我校獲得239項國家自然科學基金項目，再創(chuàng)歷史新高。連續(xù)四次被評為“江蘇省科技工作先進高校”。 學?，F(xiàn)已建成5門國家級精品課程、13門省級精品課程，有5個國家級特色專業(yè)、5 個省級特色專業(yè)、3個省級品牌專業(yè)、2個國家級雙語教學示范課程；建成2個國家級實驗教學示范中心、9個省級實驗教學示范中心、19個中央和地方財政共建 高校教學實驗室、有1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。主編11部國家“十一五”規(guī)劃教材。學校的招生和就業(yè)工作受到社會各界的好評，就業(yè)率始終保持在 95%以上，多次被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

南京醫(yī)科大學發(fā)展歷程

近年來，學校廣泛開展對外交流活動，積極與國內外的高等院校建立形式多樣的聯(lián)系與 合作。學校與美國、加拿大、澳大利亞、瑞典、日本、臺灣、香港等國家和地區(qū)的醫(yī)學院?；蚩蒲袡C構建立了雙邊合作、學術交流關系。學校于2002年恢復招收 留學生和港澳臺學生，現(xiàn)有在校留學生和港澳臺學生500多人。 進入“十二五”，全校師生員工將認定新目標，凝心聚力，開拓創(chuàng)新、銳意進取，積極推進實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃，努力把學校建成一所國際知名、特色鮮明的高水平醫(yī)科大學，力爭在醫(yī)學人才培養(yǎng)、醫(yī)學科學研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務、文化傳承創(chuàng)新方面做出更大貢獻！

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