中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)（七年制）專業(yè)介紹:

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)高層次專門人才，其培養(yǎng)目標(biāo)定位于臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。學(xué)制七年，實(shí)行具有七年一貫、本碩融通、整體優(yōu)化、注重素質(zhì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)、面向臨床的培養(yǎng)方式。經(jīng)全面考核和畢業(yè)論文答辯，對(duì)成績(jī)合格的畢業(yè)生分期授予醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程

本專業(yè)的主干課程是以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程為基礎(chǔ)，使學(xué)生具有較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，較寬闊的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較深厚的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，特別注重加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立臨床工作能力，加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)，醫(yī)學(xué)專業(yè)課程用外語(yǔ)講授。培養(yǎng)的學(xué)生具有適應(yīng)國(guó)際醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的能力。本專業(yè)主要是為高等醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)師資，為省級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高質(zhì)量的臨床醫(yī)師。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生對(duì)象

本專業(yè)招生對(duì)象為高中畢業(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的考生，除要求高考總分成績(jī)達(dá)到較高分?jǐn)?shù)線外，還要求英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科成績(jī)也要達(dá)到較高的分?jǐn)?shù)線。七年修業(yè)期內(nèi)，實(shí)行多次分流篩選，不適合在七年制學(xué)習(xí)者，轉(zhuǎn)入五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)或其它專業(yè)學(xué)習(xí)。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)另設(shè)有四個(gè)專業(yè)方向。 七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（實(shí)驗(yàn)班）

本專業(yè)是為了貫徹教育部、衛(wèi)生部全國(guó)臨床醫(yī)學(xué)教育改革工作會(huì)議精神，順應(yīng)醫(yī)學(xué)教育綜合改革的要求，推進(jìn)卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)而開設(shè)的。實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)模式借鑒國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，將通識(shí)教育、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育和研究生教育有機(jī)地結(jié)合在一起，使學(xué)生獲得堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和技能以及較強(qiáng)的臨床思維能力、分析和解決臨床問(wèn)題的能力，具有優(yōu)良的科學(xué)研究素質(zhì)和一定的國(guó)際視野。實(shí)驗(yàn)班實(shí)行分流淘汰制，順利完成七年學(xué)業(yè)，成績(jī)合格者授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。成績(jī)優(yōu)秀者，將被免試推薦攻讀博士學(xué)位,通過(guò)一到三年的學(xué)習(xí),成績(jī)合格者將被授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。本專業(yè)的主干學(xué)科為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程，全部課程采用英語(yǔ)授課。 七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)班） 七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)班）為我校一直以來(lái)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)積累，形成了一整套較為完善教育教學(xué)體系。其教學(xué)特點(diǎn)是第一學(xué)年集中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，后期采用英文教材，集中本專業(yè)英語(yǔ)水平高、專業(yè)水平強(qiáng)的老師用英語(yǔ)講授專業(yè)課程。培養(yǎng)了一批有較高英語(yǔ)水平的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。本專業(yè)的主干課程是以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程為基礎(chǔ)。 七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（日語(yǔ)班） 我校于1961年首先在全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)學(xué)專業(yè)中進(jìn)行日語(yǔ)醫(yī)學(xué)班的高層次的教學(xué)，其教學(xué)特點(diǎn)是:第一學(xué)年集中學(xué)習(xí)日語(yǔ)和英語(yǔ)，后期采用日文教材，集中本專業(yè)日語(yǔ)水平高、專業(yè)水平強(qiáng)的教師用日語(yǔ)講授專業(yè)課程。通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，在重視日語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)也注重英語(yǔ)能力的提高。培養(yǎng)了一批既通曉日語(yǔ)，又有較高英語(yǔ)水平的雙語(yǔ)高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。本專業(yè)的主干課程是以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程為基礎(chǔ)。 七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（兒科班） 兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)是我國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校中設(shè)立較早的專業(yè)之一，現(xiàn)已歸并到臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。我校兒科教學(xué)歷史悠久，體系完整，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)備先進(jìn)，是世界衛(wèi)生組織肯定的東北地區(qū)兒科醫(yī)師培訓(xùn)中心，在國(guó)內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)，是擁有碩士與博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科。 本專業(yè)的主干課程是以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程為基礎(chǔ)，專業(yè)方向培養(yǎng)從事兒科疾病防治和兒童保健工作及醫(yī)學(xué)研究的兒科醫(yī)學(xué)專門人才。課程另設(shè)有兒童保健、小兒內(nèi)科、小兒外科和小兒傳染病學(xué)等?？苾?nèi)容的教學(xué)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，以小兒內(nèi)科、小兒外科為主科，同時(shí)為適應(yīng)畢業(yè)后臨床工作的需要，還安排了成人內(nèi)、外科和婦產(chǎn)科的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué):

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)稱中國(guó)醫(yī)大(CMU)，位于國(guó)家歷史文化名城遼寧省沈陽(yáng)市，是國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、教育部與遼寧省人民政府三方共建高校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”入選高校，承擔(dān)“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”項(xiàng)目的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，入選“遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校”，成為“國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校”。

中國(guó)醫(yī)大是中國(guó)共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校，其前身為1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金的中國(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校和中國(guó)工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校是唯一以學(xué)校名義走完紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征全程并在長(zhǎng)征中繼續(xù)辦學(xué)的院校，也是中國(guó)最早進(jìn)行西醫(yī)學(xué)學(xué)院式教育的醫(yī)學(xué)高校之一。1940年9月更名為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)，2000年由原衛(wèi)生部直屬劃為省部共建。

截至2016年1月，中國(guó)醫(yī)大擁有教授708人，副教授1008人，研究生指導(dǎo)教師1012人，其中博士生指導(dǎo)教師533人。學(xué)校全日制在校生14145人，其中博士生1517人，碩士生4393人，普通本?？粕?105人，外國(guó)留學(xué)生730人。學(xué)校總占地面積137.20萬(wàn)平方米，建筑面積為70.28萬(wàn)平方米;該校已有臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)學(xué)科、生物學(xué)與生物化學(xué)4的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入ESI排名世界前1% 。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)成長(zhǎng)歷程

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校，是唯一以學(xué)校名義走完紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征全程并在長(zhǎng)征中繼續(xù)辦學(xué)的院校，是我國(guó)最早進(jìn)行西醫(yī)學(xué)學(xué)院式教育的醫(yī)學(xué)高校之一。其前身為中國(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校和中國(guó)工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校，1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金。1940年9月在延安，經(jīng)毛澤東同志提議，中共中央批準(zhǔn)，學(xué)校更名為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。1948年11月，在沈陽(yáng)合并了原國(guó)立沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院(前身為滿州醫(yī)科大學(xué)，1911年由日本國(guó)南滿鐵道株式會(huì)社建立)和原私立遼寧醫(yī)學(xué)院(前身為盛京醫(yī)科大學(xué)，1883年由英國(guó)蘇格蘭教會(huì)建立)。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是衛(wèi)生部原部屬高等醫(yī)學(xué)院校，2000年改為省部共建學(xué)校。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)教學(xué)成果

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)建校至今，共培養(yǎng)了8萬(wàn)多名高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才，畢業(yè)生遍布全國(guó)各地及世界許多國(guó)家和地區(qū)，培養(yǎng)和造就了一大批國(guó)家衛(wèi)生管理的著名領(lǐng)導(dǎo)干部和醫(yī)學(xué)界的著名專家學(xué)者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，擔(dān)任副部級(jí)以上職務(wù)百余位，衛(wèi)生部正、副部長(zhǎng)9位，將軍40多位，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士14位。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)專業(yè)建設(shè)

學(xué)校設(shè)有29個(gè)院、系、部。在醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)和管理學(xué)等6學(xué)科門類擁有學(xué)位授予權(quán);在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等6個(gè)學(xué)科具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專業(yè))56個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專業(yè))67個(gè);國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)(內(nèi)科學(xué)(呼吸系病)、皮膚病與性病學(xué)、外科學(xué)(普外)、內(nèi)科學(xué)(內(nèi)分泌與代謝病)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué))，國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)(影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué));衛(wèi)生部國(guó)家臨床重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)項(xiàng)目40個(gè);“遼寧省提升高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力特色學(xué)科建設(shè)工程”立項(xiàng)學(xué)科29個(gè);博士后流動(dòng)站6個(gè);本科專業(yè)16個(gè)。

國(guó)家級(jí)教學(xué)項(xiàng)目有五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，臨床醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，精品課程11門，精品資源共享課8門，教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，精品教材2本，“十二五”規(guī)劃教材11本;省級(jí)教學(xué)項(xiàng)目有示范性專業(yè)7個(gè)，品牌專業(yè)1個(gè)，本科教學(xué)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，重點(diǎn)支持專業(yè)1個(gè)，工程類人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，精品課程40門，精品視頻公開課5門，精品資源共享課13門，教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，實(shí)踐教育基地(校外)2個(gè)，實(shí)踐模擬教育基地1個(gè)，緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)，精品教材8本，“十二五”規(guī)劃教材4本。

有國(guó)家研究基地2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，科技部省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室(三級(jí))3個(gè)，遼寧省高校重大科技平臺(tái)2個(gè)，遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè)，遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè)，遼寧省工程技術(shù)研究中心1個(gè)，遼寧省研究中心3個(gè)，遼寧省轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心13個(gè);有遼寧省醫(yī)療中心37個(gè)。學(xué)校附屬3所綜合性醫(yī)院和1所?？菩葬t(yī)院，開放床位9295張，牙科綜合治療椅169張。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)師資力量

學(xué)校在職教職工13920人，各類專業(yè)技術(shù)人員占職工總數(shù)的84.2%，其中中國(guó)工程院院士1人，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人、講座教授1人，在職的國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者60人，遼寧省領(lǐng)軍人才4人次，遼寧特聘教授16人，遼寧省優(yōu)秀專家18人次。教授級(jí)687人，副教授級(jí)945人，研究生指導(dǎo)教師1056人，其中博士生指導(dǎo)教師503人。在校各類學(xué)生57799人，全日制在校生15091人，其中博士生1187人，碩士生4117(含七年制)人，普通本專科生8629人，外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生585人，附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生573人。

教師中在中華醫(yī)學(xué)會(huì)等全國(guó)性學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任常委(常務(wù)理事)以上者65人，其中擔(dān)任主任委員者13人(含候任主任委員和名譽(yù)主任委員)，擔(dān)任副主任委員者18人;有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員2人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員8人，其中副主任委員3人;有高等學(xué)校國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)名師14人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)6人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者1人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)3個(gè)，有突出貢獻(xiàn)專家國(guó)家級(jí)5人、衛(wèi)生部14人次、省級(jí)7人次，遼寧省高等學(xué)校學(xué)科拔尖人才2人，遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者18人，遼寧省普通高校專業(yè)帶頭人5人，遼寧省高校中青年學(xué)科帶頭人4人，省普通高等學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師64人，遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百人層次105人、千人層次88人。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)校區(qū)介紹

學(xué)?？傉嫉孛娣e180萬(wàn)平方米，建筑面積為62.9萬(wàn)平方米。圖書館是衛(wèi)生部全國(guó)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源共享網(wǎng)絡(luò)東北地區(qū)中心館，衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生科技項(xiàng)目查新咨詢單位;館藏紙質(zhì)書刊118.26萬(wàn)冊(cè)，電子資源計(jì)21TB;訂購(gòu)中外文全文書刊數(shù)據(jù)庫(kù)31種，日文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)收藏尤其豐富，為全國(guó)日文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中心館。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物部是遼寧省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量檢測(cè)中心和遼寧省轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的依托單位。主辦學(xué)術(shù)期刊16種。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)合作交流

學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)、加拿大、澳大利亞、意大利、丹麥、西班牙、朝鮮、芬蘭以及澳門和臺(tái)灣等國(guó)家、地區(qū)的86所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了良好的交流關(guān)系，與世界銀行(WBG)、美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)(CMB)、日本國(guó)際協(xié)力事業(yè)團(tuán)(JICA)等機(jī)構(gòu)開展了卓有成效的合作。有307名國(guó)際知名專家學(xué)者受聘為學(xué)校榮譽(yù)職稱，先后派出教師5195人次到國(guó)外研修和考察，近年來(lái)開展了60項(xiàng)重要國(guó)際合作項(xiàng)目，35個(gè)CMB項(xiàng)目。

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