2024濟南排名前六的衛(wèi)生學(xué)校有：濟南護(hù)理職業(yè)學(xué)院、山東省衛(wèi)生學(xué)校、山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東協(xié)和學(xué)院、山東平陰衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。

一、2024濟南排名前六的衛(wèi)生學(xué)校一覽表

注：以上衛(wèi)生學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024濟南排名前六的衛(wèi)生學(xué)校簡介

1、濟南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

濟南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 (Jinan Vocational College of nursing)位于山東省濟南市，是全日制普通高等學(xué)校，為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校。學(xué)院始建于1939年，前身為西方教會在濟南設(shè)立的重生助產(chǎn)講習(xí)所;1953年，成立山東省濟南衛(wèi)生學(xué)校;1994年，原濟南市結(jié)核病防治院并入山東省濟南衛(wèi)生學(xué)校;2005年，山東省濟南衛(wèi)生學(xué)校、濟南市農(nóng)業(yè)學(xué)校和濟南市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所合并組建新的山東省濟南衛(wèi)生學(xué)校;2011年3月，學(xué)校升格為濟南護(hù)理職業(yè)學(xué)院。

據(jù)2017年11月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校占地面積690畝，校舍建筑面積10萬余平方米，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室90個，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室58個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地61個，圖書館藏書15萬冊;設(shè)有9個系部，有11個?？茖哟?a href="http://m.mryp58.cn/zhuanye/" target="_blank">專業(yè)和7個五年一貫制高職層次專業(yè);擁有在編教職工309人，校內(nèi)專任教師181人，全日制在校高職生4844人。

據(jù)2017年11月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院擁有教職工388人，在編教職工309人，校內(nèi)專任教師181人，具有碩士以上學(xué)歷或?qū)W位者142人(含在讀)，全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師1人，省級教學(xué)團隊1個。

據(jù)2017年11月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校建設(shè)有國家財政支持專業(yè)1個，中央財政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點專業(yè)建設(shè)項目2個，山東省高等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點1個，山東省改革試點專業(yè)1個，山東省骨干示范專業(yè)個;校內(nèi)實驗實訓(xùn)室58個。

截至2016年4月，學(xué)校先后被授予“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校”、“中國西部教育顧問學(xué)校”、“全國職業(yè)教育人才就業(yè)示范基地”、“全國創(chuàng)建平安校園示范學(xué)校”、“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“山東省醫(yī)學(xué)教育管理工作先進(jìn)集體”、“濟南市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽稱號。

2、山東省衛(wèi)生學(xué)校

山東省衛(wèi)生學(xué)校成為山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校濟南校區(qū)。 濟南校區(qū)位于美麗的山東省省會泉城濟南市。學(xué)校占地面積707336平方米，建筑面積24.9萬平方米，固定資產(chǎn)總值2.1億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 4289萬元，圖書館藏書49萬冊;建有現(xiàn)代化的計算機實驗室、語言實驗室、多媒體教室、電子閱覽室和7個綜合實踐教學(xué)中心。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)系部，開設(shè)26個“適銷對路”的專業(yè)和專業(yè)方向，形成了醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、護(hù)理類、相關(guān)醫(yī)學(xué)類等專業(yè)門類齊全的專業(yè)群。學(xué)校面向山東全省和北京、天津、山西、浙江等 14個省市區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生8200余人。

學(xué)校堅持實施人才興校戰(zhàn)略，高層次引才、高起點育才、高效益用才，建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新求實的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工410人，其中，教授、副教授及其他高級職稱人員119人，碩士、博士生115人，碩士生導(dǎo)師11人，外籍客座教授10人，外籍教師3人。數(shù)十位教師分別獲得省級勞動模范、科技教育工作先進(jìn)個人、省市級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。[1] 學(xué)校堅持以提升學(xué)術(shù)科研能力為先導(dǎo)，全面推動教育教學(xué)工作新發(fā)展。通過近年來的不斷努力，學(xué)校已經(jīng)建成分子生物學(xué)研究中心，臨床免疫實驗室省級中醫(yī)藥科研三級實驗室。各設(shè)有1個基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心，1個臨床技能培訓(xùn)中心。

堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)“做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛質(zhì)”的人才為目標(biāo)，突出學(xué)生專業(yè)技術(shù)、計算機、外語等基本技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，全面打造高素質(zhì)技能型人才。許多學(xué)生在全國護(hù)理技能大賽、全國英語演講比賽、大學(xué)英語四級考試、專升本考試中取得佳績。先后向社會培養(yǎng)輸送各類醫(yī)學(xué)技術(shù)人才3萬余人，他們過硬的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了用人單位、社會的廣泛認(rèn)可和贊譽，就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到95%以上。以第40屆國際“南丁格爾獎?wù)?rdquo;獲得者劉振華為代表的許多優(yōu)秀校友，已成為醫(yī)學(xué)界的知名人士和單位領(lǐng)導(dǎo)，為山東省乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校堅持實施人才興校戰(zhàn)略，高層次引才、高起點育才、高效益用才，建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新求實的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工410人，其中，教授、副教授及其他高級職稱人員119人，碩士、博士生115人，碩士生導(dǎo)師11人，外籍客座教授10人，外籍教師3人。數(shù)十位教師分別獲得省級勞動模范、科技教育工作先進(jìn)個人、省市級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。[1] 學(xué)校堅持以提升學(xué)術(shù)科研能力為先導(dǎo)，全面推動教育教學(xué)工作新發(fā)展。通過近年來的不斷努力，學(xué)校已經(jīng)建成分子生物學(xué)研究中心，臨床免疫實驗室省級中醫(yī)藥科研三級實驗室。各設(shè)有1個基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心，1個臨床技能培訓(xùn)中心。

濟南校區(qū)位于美麗的山東省省會泉城濟南市。學(xué)校占地面積707336平方米，建筑面積24.9萬平方米，固定資產(chǎn)總值2.1億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 4289萬元，圖書館藏書49萬冊;建有現(xiàn)代化的計算機實驗室、語言實驗室、多媒體教室、電子閱覽室和7個綜合實踐教學(xué)中心。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)系部，開設(shè)26個“適銷對路”的專業(yè)和專業(yè)方向，形成了醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、護(hù)理類、相關(guān)醫(yī)學(xué)類等專業(yè)門類齊全的專業(yè)群。

3、山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于山東大學(xué)趵突泉校區(qū)，是中國最早的醫(yī)學(xué)院校之一，前身為創(chuàng)建于1911年4月17日的齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院，歷史可追溯到1864年成立的登州文會館和1891年成立的華美醫(yī)院醫(yī)校。

醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)(五年制)、臨床醫(yī)學(xué)(5+3)和臨床醫(yī)學(xué)(5+3，齊魯醫(yī)學(xué)優(yōu)才計劃)，自2015年起原臨床醫(yī)學(xué)(七年制)和山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)班(八年制)停辦 。專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚，具有社會責(zé)任感和國際視野的醫(yī)學(xué)人才，每年招收本科生200余人，報考錄取比持續(xù)穩(wěn)定在2:1以上。

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有30個基礎(chǔ)與臨床學(xué)科學(xué)系(教研室)、8所附屬醫(yī)院;現(xiàn)有教職工總數(shù)802人，其中教師總數(shù)707人，包括教授319人，副教授319人。博士生導(dǎo)師173人，碩士生導(dǎo)師602余人，中國工程院院士3人，“千人計劃”入選者2人，教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授和講座教授5人，國家級教學(xué)名師2人，國家杰出青年基金獲得者4人，國家百千萬人才工程入選者4人，全國百篇優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師4人，山東省“泰山學(xué)者”崗位特聘教授 (專家)21人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者15人。

2000年7月，山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)合并成立新山東大學(xué)后，以山東醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院和臨床醫(yī)學(xué)部組建醫(yī)學(xué)院，成為山東大學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院。2012年5月山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)部成立，醫(yī)學(xué)院成為其分管學(xué)院。

醫(yī)學(xué)院承擔(dān)973計劃、863計劃、國家科技攻關(guān)計劃、國家杰出青年科學(xué)基金和國家自然科學(xué)基金等各類科研項目800多項，取得國家科技進(jìn)步二等獎等科技獎勵190多項，在Science、Nature Genetics、Nature Communication、Cell、Blood、PNAS等國際著名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇高水平學(xué)術(shù)論文。

醫(yī)學(xué)院積極開展與海內(nèi)外高水平醫(yī)學(xué)院校的實質(zhì)性交流與合作，與美國貝勒醫(yī)學(xué)院等多所醫(yī)學(xué)院校開展了共建實驗室、教學(xué)研究人員互訪、研究生聯(lián)合培養(yǎng)、本科生訪學(xué)、聯(lián)合申報課題等合作項目。積極開展醫(yī)學(xué)留學(xué)生教育，現(xiàn)有來自巴基斯坦、印度、南非等多個國家的醫(yī)學(xué)留學(xué)生300余人。

4、山東中醫(yī)藥大學(xué)

山東中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年，1978年被確定為全國重點建設(shè)的中醫(yī)院校，1981年成為山東省重點高校，是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、山東省唯一一所獨立設(shè)置的醫(yī)藥科大學(xué)、山東省首批五所應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校之一。 學(xué)校在省屬高校中擁有國家級重點學(xué)科最多，最早獲得碩士、博士學(xué)位授權(quán)，最早設(shè)立博士后科研流動站，最早成為國家“973”項目首席承擔(dān)單位，碩士點數(shù)量位居全國同類院校前列。

學(xué)校秉承“厚德懷仁，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，逐步形成“以文化人、厚重基礎(chǔ)、注重傳承、強化實踐”的辦學(xué)特色，為國家和社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的專門人才。學(xué)校培養(yǎng)的人才具有敦厚樸實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實的鮮明特點，有多名學(xué)生獲得“全國三好學(xué)生”、“中國大學(xué)生自強之星”等榮譽稱號。

學(xué)校致力于高水平特色名校建設(shè)，2007年由濟南市歷下區(qū)主體遷入扁鵲故里——長清，總占地1829畝，建筑面積54.5萬平方米，儀器設(shè)備總值17087.6萬元，館藏紙質(zhì)圖書110萬冊、電子圖書47萬冊。 學(xué)校設(shè)置13個二級學(xué)院，擁有3所直屬附屬醫(yī)院、11所非直屬附屬醫(yī)院、22所教學(xué)醫(yī)院、50余處臨床教學(xué)基地和10家山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地以及 1個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。

學(xué)校堅持立德樹人、大醫(yī)精誠，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。擁有21個本科專業(yè)，涉及醫(yī)、理、文、工、管等學(xué)科門類;有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、15個博士點;8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、44個碩士點，碩士點涵蓋了中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)全部二級學(xué)科，并開始向周邊學(xué)科滲透;擁有臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)和臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。 截至目前，學(xué)校全日制在校生近21000人，其中本專科生18100余人，研究生近2600人。學(xué)校與近30所國外知名大學(xué)、醫(yī)療機構(gòu)建立友好合作關(guān)系，有外國留學(xué)生、港澳臺僑學(xué)生200余人。

學(xué)校堅持師德為先、教學(xué)為要，擁有實力雄厚的師資隊伍。現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工3300余人(含三所直屬附屬醫(yī)院)。博士生導(dǎo)師76人，碩士生導(dǎo)師370人。1人先后榮獲國家“國醫(yī)楷模”、“國醫(yī)大師”榮譽稱號，有國家“973”項目首席科學(xué)家1人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人員1人，全國優(yōu)秀教師8人，省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家12人，山東省“泰山學(xué)者”特聘教授8人，享受國務(wù)院特殊津貼43人，山東省教學(xué)名師8人，山東省有突出貢獻(xiàn)的名老中醫(yī)藥專家5人，山東省名中醫(yī)藥專家55人，山東省教學(xué)團隊6個，山東省十大優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個。

學(xué)校堅持特色制勝、爭創(chuàng)一流，形成一批優(yōu)勢和特色學(xué)科專業(yè)。現(xiàn)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)2個國家重點學(xué)科和中醫(yī)內(nèi)科學(xué)1個國家級重點(培育)學(xué)科;有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)和制藥工程4個國家級特色專業(yè)，1個教育部綜合改革試點專業(yè)，11個省級特色專業(yè);建設(shè)2門國家級精品資源共享課，33門省級精品課程。 有1個國家衛(wèi)生部技術(shù)準(zhǔn)入專科，國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科29個，有山東省“泰山學(xué)者”崗位學(xué)科8個，山東省人文社科研究基地1個，省級重點學(xué)科14個、重點?？?0個、重點實驗室24個。

5、山東協(xié)和學(xué)院

山東協(xié)和學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)的普通本科高校，也是山東財政支持的本科“特色名校”建設(shè)單位。創(chuàng)建于1993年，坐落于山東省省會——“泉城”濟南。校園占地1480畝，建筑面積41.7萬平方米。 學(xué)校設(shè)機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計算機學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)部(思政部)等10個二級院(部)。開設(shè)普通本科專業(yè)17個，普通?？茖I(yè)39個，形成了工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

堅持“以人為本”，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，強化能力培養(yǎng)，實施素質(zhì)教育，把立德樹人做為根本任務(wù);堅持社會服務(wù)，在回報社會中育人，在服務(wù)社會中發(fā)展;確立“依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)宗旨，實施“質(zhì)量立校、專家治校、人才強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略;凝練“明道致遠(yuǎn)，德和崇文”的校訓(xùn)，“誠信、奉獻(xiàn)、求真、務(wù)實”的校風(fēng)，“勤學(xué)、善思、篤行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，形成“和合”向上的校園文化。

教學(xué)型高等院校。辦學(xué)層次定位：以應(yīng)用型本科教育為主，以技能型高職教育為輔，積極發(fā)展專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育。學(xué)科專業(yè)定位：以工學(xué)為主體，以醫(yī)學(xué)為特色，工、醫(yī)、管、文、教育等多學(xué)科相互滲透、互為支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識面廣、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有較強的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向定位：立足濟南，面向山東，輻射全國，服務(wù)基層和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，自覺遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和民辦高校發(fā)展規(guī)律，以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點，以質(zhì)量為關(guān)鍵，以就業(yè)為目的，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)改革為著力點，以隊伍建設(shè)為重點，以投入為支撐，以管理為保障，以體制機制創(chuàng)新為動力，實施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

努力把學(xué)校建設(shè)成為主動服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學(xué)條件完善，教學(xué)改革領(lǐng)先，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出，以實施應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色，綜合辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)水平居于全省民辦高校領(lǐng)先地位，跨入全國民辦高校先進(jìn)行列，在省內(nèi)有較高聲譽，在全國有一定影響的高水平民辦大學(xué)。

堅持誠信辦學(xué)，開展社會服務(wù)，樹立良好社會信譽;堅持開放辦學(xué)，整合社會資源，開展對外交流合作;堅持質(zhì)量立校，遵循“兩個規(guī)律”，取得豐碩教學(xué)成果;堅持專家治校，發(fā)揮體制機制優(yōu)勢，構(gòu)筑“寶塔型”體;堅持人才強校，建設(shè)“三支隊伍”，凝聚高素質(zhì)人才;堅持特色興校，培育核心競爭力，打造學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢;堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)應(yīng)用型人才;堅持素質(zhì)教育，推行“和合”文化，構(gòu)建和諧校園

6、山東平陰衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

山東平陰衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、由平陰縣人民政府舉辦的全日制中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。平陰衛(wèi)生中專學(xué)校、平陰繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中心是兩塊牌子，一套班子。學(xué)校創(chuàng)辦于1989年，1993年改為衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。1994年被山東省教委審批為中專學(xué)歷教育學(xué)校，2000年經(jīng)山東省教委、山東省衛(wèi)生廳聯(lián)合評估驗收命名為“省級示范學(xué)校”。 2002年市衛(wèi)生局將學(xué)校確定為全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地，2006年經(jīng)市編委會批準(zhǔn)，正式掛牌“平陰繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中心”。

學(xué)校占地130余畝，建筑面積18395m2?，F(xiàn)有正式教職工103人(其中高級職稱25人、碩士研究生13人。中級職稱48人)，有兼職高級職稱教師20多名。學(xué)校擁有分別屬于普通學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、臨床學(xué)科、護(hù)理學(xué)科共11個科類實驗室，擁有實驗、實訓(xùn)室13間;計算機120臺，教學(xué)平臺18個(教室、功能室均配備教學(xué)平臺).學(xué)校開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，設(shè)立了生物信號采集系統(tǒng)、閉路電視雙控教學(xué)等系統(tǒng)，實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化，學(xué)校圖書館藏書近五萬冊?！×硗鈱W(xué)校還承擔(dān)著全縣醫(yī)學(xué)成人?？?、本科學(xué)歷教育;全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)技人員培訓(xùn);全縣衛(wèi)生在職人員醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作;承擔(dān)著全市公安民警、機動車駕駛員、礦業(yè)等高危作業(yè)人員的自救護(hù)救培訓(xùn)工作。學(xué)校在山東大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校等大學(xué)特聘15位專家、教授為高級顧問、客座教授，指導(dǎo)學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展和教科研工作。

全日制中職學(xué)歷教育先后開辦過護(hù)理、中醫(yī)、助產(chǎn)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、計劃生育、鄉(xiāng)村醫(yī)士、衛(wèi)生保健、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗、中西醫(yī)結(jié)合、口腔工藝技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健和衛(wèi)生保健等十多個專業(yè)，在校生1200多人。在搞好中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)社會需求，采取多渠道、多形式的辦學(xué)模式，與山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)辦、合辦開展護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)國民教育系列成人、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)?？啤⒈究茖哟谓逃?，充分發(fā)揮了學(xué)校的辦學(xué)潛能，為畢業(yè)生的進(jìn)一步深造提供了良好的條件。

我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，以人才培養(yǎng)為核心，堅持教學(xué)工作的中心地位.從面向本地培養(yǎng)合格的護(hù)理人才，服務(wù)平陰地區(qū)農(nóng)村、社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)和社會公共衛(wèi)生機構(gòu)向輻射全國轉(zhuǎn)型，為經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)、急需護(hù)理專門人才的大中城市輸送大批合格的護(hù)理人才”的辦學(xué)思路，深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)衛(wèi)生人才，增進(jìn)人民健康。

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