2024河北省滄州衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：護理專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)。

一、2024河北省滄州衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024河北省滄州衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業(yè)專業(yè)內(nèi)容

主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、口腔醫(yī)學專業(yè)專業(yè)

口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內(nèi)科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學;衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

3、助產(chǎn)專業(yè)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程

專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理

專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產(chǎn)士資格證)，就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

三、河北省滄州衛(wèi)生學校簡介

河北省滄州衛(wèi)生學校，坐落在渤海之濱滄州，是一所全日制公辦普通醫(yī)學中等專業(yè)學校。學校占地面積524畝，校舍建筑面積16萬平方米，綠化面積260畝。建有標準的塑膠運動場、體育館和籃排球場;單元式學生公寓樓6棟，大型餐廳、生活館、浴池、校醫(yī)院、校園藥店等生活服務設施一應俱全。教學儀器設備價值3600萬元。館藏圖書80余萬冊，電子數(shù)據(jù)庫14個，中、外文期刊1000余種。設置教學系部7個，開辦15個專業(yè)。為社會培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生類人才20000余名，目前面向全國14個省市招生。學?，F(xiàn)開設社區(qū)醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理、功能檢驗、助產(chǎn)、婦幼、學校衛(wèi)生保健、環(huán)境監(jiān)測、法醫(yī)等專業(yè)，24個教研室，26個實驗室，其中，護理培訓中心、功能診斷等實驗室和病理標本陳列室建設在國內(nèi)具有領先地位。

學校具有先進完備的教學、實驗、學生活動等教育、教學設施。圖書館藏書80余萬冊，電子閱覽室可讀光盤500張。學校已建成語音室2個，計算機多媒體網(wǎng)絡機房4個，遠程多媒體教室1個，課件制作室、錄音棚1個、電子閱覽室、閉路電視播放中心、校園網(wǎng)控制中心各一個，擁有微機272臺。其中多媒體網(wǎng)絡教室被國家教委命名為“示范教室”。

自1989年以來，學校先后與北京師范大學、河北醫(yī)科大學、北京理工大學、東北大學、河北科技大學等高等院校聯(lián)合開辦了夜大學、高職班、普通大專班、研究生班等，畢業(yè)生近千人。

學校有一支團結、奮進、治學嚴謹?shù)慕處熽犖?，有一個銳意進取、爭創(chuàng)一流、具有開拓精神的領導班子。在全體教職工的共同努力下，學校取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。在1997年河北省中等職業(yè)學校護理技能操作比賽中，獲團體總分第一名，1998年全省物理診斷技能抽測中，總成績在全省名列前茅。

多年來，學校一直是滄州市教育系統(tǒng)的“示范學校”，學校領導班子連續(xù)5年被市委、市政府命名為“先進領導集體”。1994年，學校被國家教委命名為“國家級重點中等專業(yè)學校”，1998年被河北省委、省政府命名為“省級文明單位”。

近年來，學校領導班子以改革總攬全局，全面推進素質(zhì)教育。先后進行了人事分配制度改革，后勤與校辦產(chǎn)業(yè)改革和教育教學改革。目前，學校正在為用一流的管理，造就一流的隊伍，培養(yǎng)一流的人才，創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗。

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