2024邵陽(yáng)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有:康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、助產(chǎn)、護(hù)理、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
一、2024邵陽(yáng)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 康復(fù)治療 |
2 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) |
3 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)影像 |
4 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 藥學(xué) |
5 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 助產(chǎn) |
6 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 護(hù)理 |
7 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 針灸推拿 |
8 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) |
9 | 邵陽(yáng)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué) |
二、2024邵陽(yáng)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、康復(fù)治療專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)適社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上,較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù),具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力,一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能” 高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才。
主干學(xué)科和主要課程:
1. 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)
2. 主干學(xué)科:人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見疾病康復(fù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)。
就業(yè)去向:
1、各級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。
2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。
3、其他:特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。
2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):按照“突出素質(zhì)、增強(qiáng)能力、拓展個(gè)性、注重人文”的原則,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以發(fā)展為根本,“面向基礎(chǔ)、面向基層”,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面較寬、有創(chuàng)新意識(shí)、綜合素質(zhì)高、具備從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)群實(shí)際工作能力的應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:本專業(yè)以各級(jí)醫(yī)院、血站、疾病控制中心、醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室等一線工作崗位需求為目標(biāo),通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時(shí)獲取醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)??飘厴I(yè)證書。
3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)服務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:本專業(yè)以各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時(shí)獲取醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)??飘厴I(yè)證書,為畢業(yè)后從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)水平和湖南省普通高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試二級(jí)水平。
4、藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)擁護(hù)黨的的基本路線,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論,基本知識(shí),熟練掌握崗位操作技能,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在一線崗位從事藥品調(diào)劑,合理用藥,藥品生產(chǎn),藥品檢驗(yàn),質(zhì)量控制,及藥品營(yíng)銷等方面工作的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型藥學(xué)人才。
人才培養(yǎng)規(guī)格:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)所、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)等一線工作崗位需要的應(yīng)用型藥學(xué)人才。
基本要求:畢業(yè)生應(yīng)具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會(huì)主義道路,努力學(xué)習(xí);熱心藥學(xué)工作,有全心全意為人民服務(wù),為民族藥學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的精神;能遵紀(jì)守法,品行端正,艱苦求實(shí),開拓進(jìn)取。
5、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和健康體魄,掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,富有人文精神和創(chuàng)新精神,能適應(yīng)臨床各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健院、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心助產(chǎn)護(hù)理工作,能夠從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:以各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等一線工作崗位需求為目標(biāo),通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時(shí)獲得助產(chǎn)專業(yè)??飘厴I(yè)證書、英語(yǔ)達(dá)到普通高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)考試A級(jí)水平,計(jì)算機(jī)達(dá)到湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試二級(jí)水平,及時(shí)通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。
6、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)與文化修養(yǎng),能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康宣傳教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:以各類臨床護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與綜合素質(zhì),畢業(yè)時(shí)能順利通過國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書考試。達(dá)到全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)水平和湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試二級(jí)水平。
素質(zhì)方面:具有較高的思想道德素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、生理和心理素質(zhì);具有強(qiáng)烈的求知欲望、事業(yè)心和創(chuàng)新意識(shí)。成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的全面發(fā)展的具有健康體魄的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
7、針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以崗位技能為本位,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)良好、具有從事中醫(yī)針灸推拿臨床醫(yī)療工作所必需的理論知識(shí)以及綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,主要在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)及保健服務(wù)行業(yè)工作的應(yīng)用型針灸推拿專業(yè)人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:本專業(yè)以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)及保健服務(wù)行業(yè)工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有應(yīng)用型針灸推拿專業(yè)人才所必備的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時(shí)獲取針灸推拿專業(yè)??飘厴I(yè)證書,為畢業(yè)后考取助理醫(yī)師資格證奠定基礎(chǔ)。達(dá)到全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)考試水平和湖南省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)水平。
8、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見疾病的醫(yī)療、保健、修復(fù)、預(yù)防工作,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,為城鄉(xiāng)基層、社區(qū)服務(wù)。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:主要培養(yǎng)從事城鄉(xiāng)基層、社區(qū)等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)需要的口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
具體培養(yǎng)要求:
1.畢業(yè)后從事實(shí)際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)療的基本理論知識(shí)。
2.口腔多發(fā)病和地方病的診斷、治療。
3.口腔正畸、口腔修復(fù)的處理原則和口腔材料的準(zhǔn)備和應(yīng)用。
9、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)??迫瞬拧.厴I(yè)后到農(nóng)村及城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),從事常見病、多發(fā)病的預(yù)防、治療等社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,能全心全意為人民服務(wù),為振興祖國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而努力奮斗。
培養(yǎng)規(guī)格與要求
1.熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持“四項(xiàng)”基本原則,熱心醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),有為國(guó)家富強(qiáng)、民族興旺而奮斗的精神,有為鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身,遵紀(jì)守法,求真務(wù)實(shí),全心全意為人民的高尚品德。
2.掌握臨床醫(yī)學(xué)所必需的基礎(chǔ)理論,基本知識(shí),較熟練地掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本技能、掌握常見病、多發(fā)病的診斷、治療及預(yù)防。有獨(dú)立思考、一定自學(xué)和從事衛(wèi)生保健工作的實(shí)際能力,具有大學(xué)生應(yīng)有的文化修養(yǎng)。
3.掌握一定的軍事和體育基本知識(shí),養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣;達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。身心健康。
具體培養(yǎng)要求:主要培養(yǎng)從事農(nóng)村及城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)需要的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
三、邵陽(yáng)學(xué)院簡(jiǎn)介
邵陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,醫(yī)學(xué)類專業(yè)辦學(xué)可追溯到1906年,2002年由原邵陽(yáng)師范高等??茖W(xué)校和原邵陽(yáng)高等??茖W(xué)校合并升本,2016年邵陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校并入。學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具有碩士學(xué)位研究生招生資格的省屬多科性本科院校,教育部和衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目單位。學(xué)校2018年被確定為湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院。
學(xué)校占地面積163.10萬(wàn)平方米,校舍面積92.41萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)14.20億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備原值2.91億元,館藏圖書302.37萬(wàn)余冊(cè),其中電子圖書107萬(wàn)冊(cè),中外文紙質(zhì)報(bào)刊1471種,各類數(shù)據(jù)庫(kù)及平臺(tái)50個(gè)。
有21個(gè)教學(xué)學(xué)院,有“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”機(jī)械、生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士學(xué)位類別;擁有6個(gè)湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科,涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門類;53個(gè)本科專業(yè),面向30個(gè)省(市、自治區(qū))招生,全日制在校學(xué)生26966人(不含繼續(xù)教育學(xué)生)。
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