2024廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療、藥劑。

一、2024廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護(hù)理主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

2、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專門人才。

助產(chǎn)核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

助產(chǎn)主要就業(yè)崗位：各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

3、康復(fù)治療專業(yè)

康復(fù)治療培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和康復(fù)治療領(lǐng)域發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的康復(fù)治療職業(yè)技能和康復(fù)服務(wù)能力，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級(jí)醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、專門的康復(fù)醫(yī)院)的康復(fù)部門、以及老人院、特殊學(xué)校、康復(fù)器材公司等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

康復(fù)治療主要課程：主要論述診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué)，其中詳細(xì)介紹了有關(guān)康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)估和治療的基礎(chǔ)知識(shí)：如頭痛、癱瘓等23個(gè)常見癥狀，神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法，醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，耳鼻咽喉科癥狀學(xué)、檢查方法、聽功能檢查及其評(píng)價(jià)等;關(guān)系心理治療的“精神疾病的基本知識(shí)”及“神經(jīng)癥”等。

4、藥劑專業(yè)

藥劑培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

藥劑主干課程：物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。

藥劑就業(yè)方向：藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷、問(wèn)病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

三、廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1989年國(guó)家教委、廣東省政府批準(zhǔn)成立的省部屬全日制公辦中專，以就業(yè)率高、就業(yè)崗位好受到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，面向全國(guó)招生。

學(xué)校坐落在廣州市黃埔軍校所在地長(zhǎng)洲島(文化旅游風(fēng)景區(qū))上，毗鄰廣州大學(xué)城，與廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東藥學(xué)院隔河相望，與廣東省第二工人醫(yī)院相依。環(huán)境幽雅，古木參天，花紅草綠，風(fēng)景宜人，自然風(fēng)光旖旎迷人，空氣質(zhì)量良好，歷史文化底蘊(yùn)深厚，是得天獨(dú)厚學(xué)習(xí)深造的好地方。

學(xué)校本部占地面積80000平方米，建筑面積達(dá)20000平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，文化生活設(shè)施齊備。建有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍樓(內(nèi)有電話、獨(dú)立的衛(wèi)生間)、服務(wù)設(shè)施完備的學(xué)生餐廳以及可供教學(xué)、活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，具有完善的實(shí)驗(yàn)室和護(hù)理、康復(fù)等儀器，體育器材、文化生活設(shè)施齊備。建有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍樓(內(nèi)有電話、衛(wèi)生間、熱水器及飲水機(jī))、服務(wù)完備的學(xué)生餐廳以及可供教學(xué)、活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

學(xué)校以“勤奮、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、博愛”為校訓(xùn)，以“德能與技能并重、德能為先、一專多能，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和衛(wèi)生事業(yè)需要的實(shí)用型人才”為辦學(xué)理念。在加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)的同時(shí)，率先開展以《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的德能教育，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)道德教育。思路就是出路，在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，該校招生連續(xù)兩年在省屬學(xué)校中都名列第一，受到省教育廳多次表?yè)P(yáng)。我們堅(jiān)持“德能為先”的辦學(xué)理念，突出抓好學(xué)生的為人及能力的培養(yǎng)，開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，是一所有品牌特色的知名學(xué)校。

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