2024江蘇護理職業(yè)學院開設的專業(yè)有：康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗、護理、涉外護理、助產。
一、2024江蘇護理職業(yè)學院開設的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 江蘇護理職業(yè)學院 | 康復治療技術 |
| 2 | 江蘇護理職業(yè)學院 | 藥學 |
| 3 | 江蘇護理職業(yè)學院 | 醫(yī)學檢驗 |
| 4 | 江蘇護理職業(yè)學院 | 護理 |
| 5 | 江蘇護理職業(yè)學院 | 涉外護理 |
| 6 | 江蘇護理職業(yè)學院 | 助產 |
二、2024江蘇護理職業(yè)學院開設的專業(yè)詳細介紹
1、康復治療技術專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)介紹
康復治療技術專業(yè)創(chuàng)辦于2004年，為我院重點建設的專業(yè)之一?，F(xiàn)有專任教師34名，其中高級職稱14名，雙師型教師24名，16名教師取得碩士及以上學位。通過系統(tǒng)的學習和培訓，學生具有較強的人際溝通能力和良好職業(yè)道德，具有全面的現(xiàn)代康復醫(yī)學知識，具備規(guī)范的物理療法、作業(yè)療法、言語療法和中國傳統(tǒng)療法操作技能，具備為功能障礙者進行功能評定、制定康復計劃、實施康復訓練的能力。江蘇護理職業(yè)學院康復治療專業(yè)主要課程
人體解剖學、運動學基礎、疾病概要、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、言語治療技術、作業(yè)治療技術、中國傳統(tǒng)康復治療技術和臨床康復等。江蘇護理職業(yè)學院康復治療專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院康復科、康復?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)康復中心、社會福利院和老年護理院等從事康復治療和保健工作。2、藥學專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學院藥學專業(yè)介紹
藥學專業(yè)的前身為我院1966年開設的藥劑進修班，經過多年的專業(yè)建設和發(fā)展，已形成了一支朝氣蓬勃，梯隊合理的教師隊伍，現(xiàn)有專職教師15名，其中教授、副教授4名，碩士及以上學位12名，執(zhí)業(yè)藥師8名。通過系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)實訓，學生具有了良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握了藥學基本理論知識，具備藥品調劑、生產、檢驗和制備一般藥物制劑的基本技能，能有效開展合理用藥指導。江蘇護理職業(yè)學院藥學專業(yè)主要課程
臨床醫(yī)學概要、藥理學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、臨床藥物治療學、藥品調劑、中醫(yī)藥學基礎、藥品經營與管理、藥事管理與法規(guī)等。江蘇護理職業(yè)學院藥學專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院藥房從事藥品調劑和管理、臨床用藥指導及監(jiān)測工作，在藥品、保健品生產和銷售企業(yè)從事生產、檢驗、銷售、管理及指導合理用藥等工作。3、醫(yī)學檢驗專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學院醫(yī)學檢驗專業(yè)介紹
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)開設于1986年，是我院重點建設的主干專業(yè)之一。現(xiàn)有專業(yè)教師23名，其中教授、副教授8名，碩士以上學位教師10名。辦學30年來，逐步形成了“仿真實訓、校企合作、一專多能、面向基層”的專業(yè)辦學特色，先后被評為“江蘇省高職示范專業(yè)”、“江蘇省高職特色專業(yè)”、“江蘇省課程改革專業(yè)實驗點”、“江蘇省優(yōu)秀實訓基地”。通過系統(tǒng)的學習，學生具備醫(yī)學檢驗和衛(wèi)生檢驗的基本知識和基本技能，能熟練操作常用臨床檢驗儀器。 江蘇護理職業(yè)學院醫(yī)學檢驗專業(yè)主要課程 生物化學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、生物化學檢驗及分子生物學檢驗技術等。江蘇護理職業(yè)學院醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可到各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)藥企業(yè)、環(huán)保部門、進出口檢驗檢疫部門等從事臨床檢驗或專項檢測工作。4、護理專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學院護理專業(yè)介紹
護理專業(yè)創(chuàng)辦于1958年，是我院辦學歷史最久、規(guī)模最大的專業(yè)，經過50余年的發(fā)展，已成為江蘇省職業(yè)學校品牌專業(yè)，護理實訓中心也被授予“江蘇省高水平示范性實訓基地”。她擁有一支優(yōu)秀的創(chuàng)新型雙師教學團隊，碩士及以上學位的專業(yè)教師比例達77.4%。師生在國家和省級護理技能大賽中多次獲得大獎。江蘇護理職業(yè)學院護理專業(yè)主要課程
人體結構、口腔護理、老年護理、人體功能、病理學基礎、藥理學、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理等。江蘇護理職業(yè)學院護理專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各類社會養(yǎng)老機構和預防保健部門從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理和健康保健等工作。江蘇護理職業(yè)學院口腔護理專業(yè)介紹
隨著社會經濟與文化的發(fā)展，人們越來越重視口腔疾病的預防和保健，“四手操作”的國際化口腔醫(yī)療模式被廣泛推廣，為滿足社會對口腔護理人員的需求，我院在護理專業(yè)中開設口腔護理特色班。通過系統(tǒng)的教學和實訓，學生既具備護理學的理論知識和操作技能，又突出口腔護理的?？铺攸c。既能勝任各級各類醫(yī)院的臨床護理工作，同時又具備口腔護理專科技能，拓寬了就業(yè)方向，提升了就業(yè)競爭力。江蘇護理職業(yè)學院老年護理專業(yè)介紹
為適應人口老齡化趨勢，應對專業(yè)養(yǎng)老護理人才嚴重缺乏的現(xiàn)狀，我院在護理專業(yè)中開設老年護理特色班。學生在獲得系統(tǒng)臨床護理專業(yè)技能的同時，還掌握老年護理的?？浦R與能力。既能勝任臨床護理工作，同時具備老年照護理念，能對老年人進行生理、心理和活動能力的評估，對老年常見疾病進行保健指導和護理康復，進行安寧護理、老年健康管理及老年社區(qū)管理。5、涉外護理專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學院涉外護理專業(yè)介紹
創(chuàng)辦于2006年涉外護理專業(yè)是我院最具有朝氣和競爭力的專業(yè)之一，她有一支由護理團隊、外教團隊、英語教學團隊和課程聯(lián)合團隊組成的專業(yè)師資隊伍，其中副教授以上職稱教師7名，“雙師型”教師達70.58%，專業(yè)教師100%取得碩士及以上學位。江蘇護理職業(yè)學院涉外護理專業(yè)培養(yǎng)目標
隨著國家的發(fā)展和對外交流的需要，具有良好的外語應用能力和護理專業(yè)技能的涉外護理人才成為護理人才市場的新焦點。我們通過全天候國際護理案例教學平臺、優(yōu)質網絡課程庫、通識課程體系、Seminar交互式學習小組、評判性思維訓練室等教學資源和學習方式的運用，培養(yǎng)學生成為具有護理職業(yè)能力和雙語交流能力，具有人文關懷意識和多元文化素養(yǎng)，掌握護理行業(yè)國際通用技術與工作方法的高素質技能型國際化護理人才。江蘇護理職業(yè)學院涉外護理專業(yè)主要課程
大學英語、雅思（聽/說/讀/寫）、英語國家概況、基礎護理（雙語）、成人護理（雙語）、母嬰護理（雙語）、醫(yī)學術語、多元文化護理、中醫(yī)護理、老年護理等。江蘇護理職業(yè)學院涉外護理專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在國內各級各類醫(yī)院、涉外醫(yī)療機構、國際健康產業(yè)機構、境外醫(yī)療服務機構等從事護理及相關工作。6、助產專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學院助產專業(yè)介紹
我院助產專業(yè)創(chuàng)辦于1958年，經過50余年的發(fā)展，已成為我院的特色專業(yè)之一。她擁有一個優(yōu)秀的專兼職結合的雙師型教學團隊，其中副高級以上職稱教師15名，碩士及以上學位的專業(yè)教師比例達70%。江蘇護理職業(yè)學院助產專業(yè)培養(yǎng)目標
在專業(yè)教學中我們始終貫穿“以母嬰健康為中心”的現(xiàn)代助產理念，注重學生職業(yè)能力培養(yǎng)及綜合素質的提升。培養(yǎng)學生成為具備規(guī)范的助產技能和全面的基礎護理和?？谱o理知識理論，具有良好的助產職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和法律意識，具有良好團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識的高素質技能型助產專門人才。江蘇護理職業(yè)學院助產專業(yè)主要課程
助產入門、孕產基礎護理技術、孕產健康評估、助產技術、助產綜合技能、基礎護理技術、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理等。江蘇護理職業(yè)學院助產專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可到各級醫(yī)院婦產科、產科醫(yī)院、婦幼保健機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和計劃生育指導中心等從事臨床助產、婦產科護理、母嬰保健、計劃生育指導等工作。
三、江蘇護理職業(yè)學院簡介
江蘇護理職業(yè)學院前身為淮陰醫(yī)學?？茖W校，創(chuàng)辦于1958年，1962年因國民經濟調整改辦為江蘇省淮陰衛(wèi)生學校，2007年改建為淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校，并成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院淮陰衛(wèi)生分院，2013年3月，獲批籌建?？茖哟蔚慕K護理職業(yè)學院。2014年12月16日，江蘇省人民政府批復同意在淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學?；A上正式建立江蘇護理職業(yè)學院，同時撤銷淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校建制。學院為專科層次的普通高等學校，隸屬于江蘇省衛(wèi)生和計劃生育委員會。
在校生6580人，現(xiàn)有教師364人，其中教授、副教授等高級職稱144人，博士、碩士131人(數(shù)據截止2014年12月)。
學院現(xiàn)設有護理、涉外護理、助產、醫(yī)學檢驗技術、藥學、康復治療技術等6個專業(yè)，在校生6300余人。
校園建筑面積為28.18萬平方米，建有目前在用的布局合理、功能齊全、設備先進的護理助產、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、藥學四大實訓中心和公共、基礎兩類實驗實訓平臺，總面積3.8萬平方米。
學校坐落于千年歷史文化名城、一代偉人周恩來總理的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市。現(xiàn)有黃河路和大學城2個校區(qū)，占地570畝，其中黃河路校區(qū)占地面積為150畝，大學城校區(qū)占地面積約420畝。
辦學五十多年來，學院為淮安以及江蘇的經濟建設和衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展培養(yǎng)了五萬多名高素質衛(wèi)生技能人才。近幾年，學院發(fā)展迅速，在校區(qū)建設、內涵建設、管理創(chuàng)新、質量提升、社會服務等方面取得顯著成績，在省內外衛(wèi)生職業(yè)教育領域有較大的影響。先后獲得“全國職業(yè)教育德育工作先進集體”、“省職業(yè)教育先進學校”、“省級文明單位”、“省和諧校園”、“省職業(yè)教育優(yōu)秀實訓基地”等榮譽稱號，并多次獲省衛(wèi)生計生委年度目標考核先進單位。
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