2024南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)。

一、2024南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校	護(hù)理
2	南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校	臨床醫(yī)學(xué)
3	南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校	針灸推拿
4	南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校	助產(chǎn)
5	南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

二、2024南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展具有綜合職業(yè)能力的實(shí)用型高等護(hù)理專業(yè)人才。畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床和社區(qū)護(hù)理工作。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)主干課程

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、常用護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、飲食與營(yíng)養(yǎng)學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)等。

2、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的實(shí)用型高等醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和綜合性醫(yī)院從事醫(yī)療預(yù)防衛(wèi)生保健工作。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程

病理學(xué)、藥理學(xué)、生理學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、病原生物與免疫學(xué)等。

3、針灸推拿專業(yè)

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的實(shí)用型高等針灸推拿專業(yè)人才，畢業(yè)后能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事針灸、推拿臨床醫(yī)療和保健工作。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校針灸推拿專業(yè)主干課程

中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、免疫及病原生物學(xué)、藥理學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、腧穴學(xué)、推拿學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、刺灸 學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒、傷科學(xué)等。

4、助產(chǎn)專業(yè)

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和技能，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)技 能型助產(chǎn)專門人才。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校助產(chǎn)專業(yè)主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、高級(jí)助產(chǎn)學(xué)、兒科護(hù)理、醫(yī)學(xué)遺傳 與優(yōu)生學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)等。

5、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)與基本技能，能在醫(yī)院、血站及防疫站等方面給從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床藥物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、病理檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲學(xué)及寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、輸血及輸血技術(shù)等。

三、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽(yáng)衛(wèi)校。2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。 2006年南陽(yáng)市委市政府對(duì)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合，將南陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校連同張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)(理工學(xué)院國(guó)醫(yī)國(guó)藥系)并入南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，形成了中西醫(yī)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的辦學(xué)格局。目前，學(xué)校占地1316畝。 校舍建筑面積47.8萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.05億元。館藏圖書150余萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊1520種。學(xué)校內(nèi)設(shè)20個(gè)黨政群團(tuán)機(jī)構(gòu)，14個(gè)教學(xué)系(部、院)，6個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等18個(gè)專業(yè)，并與美國(guó)卡姆登學(xué)院、菲律賓伊密里歐學(xué)院合作辦學(xué)。

學(xué)校有專任教師715人，其中：高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)263人(正高60人)，碩士以上學(xué)位325人，外國(guó)文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導(dǎo)師。 我校現(xiàn)有專門的科研機(jī)構(gòu)15個(gè)，其中市級(jí)以上研究機(jī)構(gòu)7個(gè)。并建有設(shè)備先進(jìn)，功能配套，面積2300平方米的科研實(shí)驗(yàn)中心。2012年學(xué)校被批準(zhǔn)設(shè)立河南省博士后研發(fā)基地。 艾滋病解剖標(biāo)本填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白，中藥標(biāo)本館、人體生命科學(xué)館全國(guó)一流，仲景文化特藏館獨(dú)具特色,《國(guó)醫(yī)論壇》為國(guó)家級(jí)期刊，創(chuàng)辦的“中國(guó)解剖網(wǎng)”被中國(guó)解剖學(xué)會(huì)確定為專用網(wǎng)站。

學(xué)校還建有國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)5個(gè);省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，河南省教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè);省級(jí)精品課程3門，河南省高等學(xué)校精品資源共享課程2門;省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

先后承擔(dān)、完成了省級(jí)教育教改項(xiàng)目10項(xiàng);國(guó)家授權(quán)專利201項(xiàng);國(guó)家中醫(yī)藥管理局項(xiàng)目3項(xiàng);國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng);國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技專項(xiàng)中標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)。先后榮獲河南省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng);中華醫(yī)學(xué)科技二等獎(jiǎng)1項(xiàng);湖北省科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 2008年在教育部人才培養(yǎng)水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀等次;2013年又順利通過(guò)第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估，22項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)全部獲優(yōu)。2014年被評(píng)為“河南省職業(yè)教育品牌示范學(xué)校”。

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