2024首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理、藥劑、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)。
一、2024首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 | 護(hù)理學(xué) |
| 2 | 首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 | 助產(chǎn)護(hù)理 |
| 3 | 首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 | 藥劑 |
| 4 | 首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 5 | 首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 | 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù) |
二、2024首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理學(xué)專業(yè)
首都鐵路衛(wèi)校護(hù)理學(xué)制：本科八年制、專科六年制
首都鐵路衛(wèi)校護(hù)理學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代護(hù)理理論、技能、素質(zhì)，能從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理研究的高級護(hù)理人才。首都鐵路衛(wèi)校護(hù)理學(xué)主要課程：
英語、計算機(jī)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。首都鐵路衛(wèi)校護(hù)理學(xué)就業(yè)方向：
畢業(yè)生可到各級醫(yī)院、保健站、康復(fù)中心及其他衛(wèi)生部門、醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理研究工作。2、助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)
首都鐵路衛(wèi)校助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)學(xué)制：四年
首都鐵路衛(wèi)校助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
具有良好職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握臨床護(hù)理崗位所具備的文化基礎(chǔ)、專業(yè)知識和護(hù)理技能，在臨床助產(chǎn)與護(hù)理第一線工作的高素質(zhì)中等專業(yè)人才。首都鐵路衛(wèi)校助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)核心課程：
解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理。首都鐵路衛(wèi)校助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：
畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。3、藥劑專業(yè)
首都鐵路衛(wèi)校藥劑專業(yè)學(xué)制：三年 首都鐵路衛(wèi)校藥劑專業(yè)層次：中專
首都鐵路衛(wèi)校藥劑專業(yè)主要課程
公共基礎(chǔ)課程模塊：德育 語文應(yīng)用基礎(chǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：無機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ) 有機(jī)化學(xué) 解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 生物化學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥用植物學(xué)基礎(chǔ) 專業(yè)課程模塊：中醫(yī)藥學(xué)概論 天然藥物學(xué)基礎(chǔ) 天然藥物化學(xué)基礎(chǔ) 藥物化學(xué)基礎(chǔ) 藥物分析 藥劑學(xué) 藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ) 藥事管理學(xué)首都鐵路衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握藥品營銷與崗位所具備的文化基礎(chǔ)、專業(yè)知識和營銷技能，從事藥品經(jīng)營等工作的高素質(zhì)中等專業(yè)人才。首都鐵路衛(wèi)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向
藥劑專業(yè)畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作。4、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
首都鐵路衛(wèi)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)制：三年 首都鐵路衛(wèi)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)層次：中專
首都鐵路衛(wèi)校康復(fù)治療技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握臨床康復(fù)崗位所具備的文化基礎(chǔ)、專業(yè)知識和康復(fù)治療技能、從事臨床康復(fù)治療工作的高素質(zhì)中等專業(yè)人才。 首都鐵路衛(wèi)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)主要課程人體解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、康復(fù)功能評定、康復(fù)治療技術(shù)（中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、理療學(xué)、運(yùn)動療法、言語療法、作業(yè)治療）、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、疾病康復(fù)學(xué)。
首都鐵路衛(wèi)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療技術(shù)等工作5、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)
首都鐵路衛(wèi)校醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)學(xué)制：三年 首都鐵路衛(wèi)校醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)層次：中專 首都鐵路衛(wèi)校醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)核心課程
機(jī)械基礎(chǔ)、電子技術(shù)、醫(yī)用傳感器、單片機(jī)原理與應(yīng)用、醫(yī)療器械概論、常用醫(yī) 療診斷電子儀器維修、醫(yī)療器械監(jiān)督管理、超聲診斷設(shè)備構(gòu)造與維修、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析儀器、影像設(shè)備構(gòu)造與維修。首都鐵路衛(wèi)校醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握醫(yī)療 器械安裝與維護(hù)崗位所具備的文化基礎(chǔ)、專業(yè)知識和基本 技能，在醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)安裝、維護(hù)與售后服務(wù)第一線工作 的高素質(zhì)中等專業(yè)人才。首都鐵路衛(wèi)校醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)從醫(yī)用儀器設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、測試與調(diào)試技術(shù)服務(wù)等工作。
三、首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校簡介
首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校，成立于1973年，隸屬北京市教育委員會管理，是全日制中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校，是北京市重點(diǎn)中專學(xué)校、首都綠化美化花園式單位。護(hù)理專業(yè)是北京市示范專業(yè)。校園占地面積4.6萬平方米，建筑面積2.5萬平方米，建有設(shè)施齊全、設(shè)備精良的護(hù)理專業(yè)和康復(fù)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，固定資產(chǎn)9000余萬元。在校生2100人。
學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。隨著教育改革的不斷深入和生源狀況的不斷變化，學(xué)校積極采取各種措施，不斷加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)，改善師資結(jié)構(gòu)，目前學(xué)校教職工130人，其中專任教師80人。在教師隊(duì)伍中，高級講師21人，講師46人;博士后1人、碩士12人，“雙師型”教師22人。
學(xué)校以主干專業(yè)護(hù)理為先導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，并經(jīng)市場調(diào)查和論證，開設(shè)了護(hù)理、涉外護(hù)理、藥劑(藥品營銷)、康復(fù)技術(shù)、衛(wèi)生保健、助產(chǎn)、家政與社區(qū)服務(wù)及現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理等專業(yè)。
學(xué)校努力強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在校內(nèi)進(jìn)一步完善了人文實(shí)驗(yàn)室、臨床內(nèi)、外科模擬診室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)演練基地、康復(fù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)基地及其它專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室。
擁有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)樓、解剖樓、康復(fù)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電子多媒體教室、電子閱覽室、語音室、微機(jī)房、多 功能報告廳等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，校內(nèi)計算機(jī)全部實(shí)現(xiàn)與INTER網(wǎng)連接，24小時在線。
學(xué)校以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為主線，以創(chuàng)建首都一流中等衛(wèi)生學(xué)校為目標(biāo)，在實(shí)踐中形成了“科學(xué)辦校、質(zhì)量立校、和諧興校、特色強(qiáng)效”的辦學(xué)理念，學(xué)校規(guī)模及整體實(shí)力長足發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益顯著提高。
學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;堅持以人為本，德育為先，能力為重，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同北京40余家三級、二級醫(yī)院建立良好的實(shí)習(xí)教學(xué)合作關(guān)系。多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上。
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